來(lái)源:新華社
2017-05-20 10:30:05
新華社濟(jì)南5月20日電(記者 婁辰)針對(duì)客觀存在的在職中小學(xué)教師參與有償補(bǔ)課問(wèn)題,山東自5月至8月在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展“樹師德、正師風(fēng)”治理有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng),杜絕“破窗效應(yīng)”蔓延。
記者從山東省教育廳了解到,為治理在職中小學(xué)教師參與有償補(bǔ)課,山東省近年來(lái)出臺(tái)了一系列措施持續(xù)治理,收到了較好效果,但個(gè)別地方仍然存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象,如不堅(jiān)決治理,有可能形成“破窗效應(yīng)”。這一輪“樹師德、正師風(fēng)”治理有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)治理在職中小學(xué)教師參與有償補(bǔ)課,推薦和誘導(dǎo)家長(zhǎng)及組織學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,課上不講課下補(bǔ)習(xí)班講等情況。
煙臺(tái)市教育局在微信公眾號(hào)上開(kāi)展了“隨手拍”有償補(bǔ)課舉報(bào)活動(dòng),鼓勵(lì)公眾參與有償補(bǔ)課監(jiān)督。對(duì)從事有償補(bǔ)課的在職中小學(xué)教師,給予批評(píng)教育、誡勉談話、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或行政職務(wù)等處分。
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