十九大代表楊小玲參加“黨代表通道”第二場采訪活動。（人民網記者 柴哲彬 攝）

人民網武漢10月19日電 （肖璐欣 張沛）19日上午，中國共產黨第十九次全國代表大會“黨代表通道”第二場采訪活動在人民大會堂一樓中央大廳北側舉辦。湖北省黨代表楊小玲走上通道，接受中外媒體記者采訪。

“大家好，我叫楊小玲，是湖北省武漢市第一聾啞學校的舞蹈老師，我的學生聽不到聲音也不會說話，所以27年來，我一直陪伴著他們，和他們做朋友，他們也特別喜歡叫我楊媽媽。”楊小玲一邊打著手語一邊介紹道，“我和孩子們主要通過手語交流，用心與他們溝通。”

“這么多年真的特別特別愛他們，也特別想把他們帶到更高的舞臺，所以在2005年春晚舞蹈《千手觀音》、2008年北京殘奧會上都有孩子們成長的汗水。這幾年，我把漢繡、剪紙、葉畫等國家非遺文化引進到了學校，讓更多的孩子掌握一技之長。”楊小玲說。

楊小玲身上戴著一條藍色的圍巾，是孩子們的漢繡作品，孩子們讓她一定戴到北京來，把他們最美好的祝福送給大家。楊小玲用手語說出孩子們的心聲：“祖國，我愛你。”

黨代表通道上一名記者向楊小玲提問：“特殊教育的特殊性應該使它成為國家教育的重要領域。但是呢，我們能夠感受到特殊教育反而處于教育事業中一個比較弱勢的地位。多部委也聯合出臺了提升計劃。作為資深的特教老師，您覺得在特教領域我們應該在哪些方面著重發展？”

“非常感謝大家對特殊教育的關注，18日的報告中談到了教育事業，尤其談到了辦好特殊教育。其實對我們來說，心里感到特別的舒服，也感覺到特別榮光。”楊小玲回答道，“在未來的幾年，除了做好基礎教育之外，可以重點從融合教育、職業教育發展、康復教育、學前教育等方面努力。融合教育就是讓有一定學習能力的特殊的孩子進入到普通學校隨班就讀。當然國家也要給他們更多政策上的支持，比方說資源教室的建設，還有特教老師的培訓，讓融合教育更能夠發展更好；其實特教的職業教育發展歷程有30多年，我們現在最需要做的其實就是要去拓展它不斷地去改革創新，探索適合孩子成長所需要的工匠人才，更好地讓他們為這個社會服務。還有康復教育、學前教育等等都是我們特殊教育將來發展的方向。”

今年7月份國家出臺了《第2期特殊教育學校三年提升計劃》，楊小玲相信在以后特殊教育事業的發展將會更加美好。

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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