專家：應抵制自殺游戲而非惡搞_大陸_國內新聞_新聞

對話人

未成年人保護法專家咨詢委員、中國政法大學教授

皮藝軍

《法制日報》記者趙麗

《法制日報》實習生林靖耘

記者：據報道，阿根廷一名12歲女孩自殺并拍下過程，警方懷疑與一款MOMO自殺游戲有關，此游戲被稱為“藍鯨2.0”。多國警方發布通告要求家長警惕。近日，“公安部打四黑除四害”發文提醒，請家長老師關心、關注孩子，必要時報警求助！但我們調查了解到，目前MOMO在國內基本是被惡搞，我們聯系了一系列的聲稱被騷擾的網友，發現很多都是合成的圖片。

皮藝軍：此類所謂的游戲本身是消極的，它能夠引導自殘、自殺這些行為。雖然這款游戲目前在我國被惡搞，但也有潛在的危險性。

記者：據了解，“自殺游戲”的發起者利用了青少年的好奇心與輕生意念，并采取了一整套類似于邪教或傳銷的“洗腦機制”，讓諸多青少年相互感染，被稱為網絡精神強制。總體來看，這種游戲通過不斷地說服改變參與游戲青少年的認知結構，并對其灌輸新的價值觀和世界觀，最終通過降低思考判斷力，讓青少年做出類似自殺的舉動，其危害不可估量。此類“傷害自我”的游戲和行為，目前為何會被惡搞成為玩笑？

皮藝軍：這個現象可能與目前的文化背景有關系，大眾處在“娛樂至死”的環境中，沒有認真嚴肅地對待問題，都是抱著消費和娛樂的心態。從此類游戲本身來講，它有一個很明確的指向性，它是針對少年而不是青少年，就是針對年紀較小或者說是初中這個年齡層的孩子。從主體來說，這個年齡的孩子正處在“游戲人生”的時候，對他們來說這是個適齡游戲。這些游戲有一些比較隱蔽的設計，它會讓玩家進入游戲的情境中，當玩家投入進去后會嚴格遵守游戲設計者的安排和管理者對他們的控制，最后這些設計者達到擠占孩子時間和打破他們正常生活規律的目的，最終也讓孩子喪失一些社會功能，比如對話功能，隔離了外界對他們的危機干預，也就很難讓他們產生危機意識。另一方面，這個時候的孩子自我認知也比較差，對生命的意義認識不成熟，從自殘到自殺是一個引導的過程，當孩子克服了對痛苦的逃避和恐懼之后，對死亡可能也就不再害怕。還有就是這些孩子對這些游戲有一種自發的迷信和自覺的認可，可能就把這個游戲當成生命，變成生活的全部，而成年人就不會輕而易舉當真，他們對這些游戲的玩法很難理解。

記者：如果現在將這種游戲過分惡搞甚至娛樂化，是否會給不法分子以可乘之機？

皮藝軍：這種趨勢肯定是有的。不法分子可能會利用惡搞這種形式，讓孩子先熟悉這個游戲，再慢慢把游戲進一步升級。藍鯨游戲和MOMO游戲內在的機制是相通的，前者有一個具體的任務或者要與管理者互動，它受到規則和管理者的監控。MOMO游戲如果升級了就很有可能趨向藍鯨游戲，產生自殺這種后果。兩者很相似，都是選擇對生活感到無意義、絕望的人群。我們對此要保持警惕。

記者：對這種具有傷害性的游戲應有最高程度的警惕。如何才是最高程度的警惕？即使其還處于萌芽狀態，也不應該有絲毫懈怠，畢竟青少年安全是不可踐踏的社會底線。對于目前的惡搞行為，您認為該如何應對？

皮藝軍：第一，我們的網絡監控在發現這種惡搞現象時就應該防微杜漸，在這個苗頭出現時就掐斷它。如果這個時候還去觀察和放任一段時間，當這個游戲升級后，我們就很難控制了。

第二，我們要去了解這個游戲內在的原理是什么。

第三，家長要關注孩子，尤其是青春期的孩子。

第四，如果只把這個事情定義為惡搞，那么誰都不會去重視，現在要重視這件事并制止這件事。我們要把對這個游戲的科學分析和結果告知公眾。目前看來，這個游戲還停留在惡搞，但任其發展下去很可能就有自殺、剝奪生命、精神摧毀等后果產生，因此我們必須重視。

記者：對于此類有可能誘惑唆使年輕人自殺的行為，是否有相關的立法？如何勸導青少年遠離這類游戲？

皮藝軍：我們目前有對網絡方面的管理，但不是很具體。比如，對游戲的審查就不具體。應該把相關的法律做一個鏈接，比如可以借用治安法律法規里對傳播淫穢、暴力、色情相關信息的規定。對于利用傳播媒介對他人身體或生命造成傷害的，可以把這個作為一個條件對網絡運營商或者引進游戲的人進行制裁。

國外目前有針對青少年網絡安全比較詳細的法律，我們現在對網絡管理的內容還比較空泛，我認為未來應該制定更加具體的規范。我建議建立關于青少年網絡安全保護的相關法律，防止青少年接觸不良媒體，也對傳播不良信息的媒體、網站或者個人進行制裁。除了影視作品以外，還包括電子游戲及其中的內容，這個內容包括暴力、色情、恐怖，這三個內容可以作為電子游戲具有負面效應的標準。法律也應該更加明確相關的權利和義務，對這方面也應該有一些更明確的司法解釋。

如果我們能夠披露這些游戲的危害性，讓大家意識到這個事情的嚴重性和關注這件事的必要性，就會有相應的政府部門和公務機構開展相應的宣傳和教育。