想?yún)⒓泳€上技能培訓嗎？

人社部在全國組織實施的

百日免費線上技能培訓行動

不要錯過哦！

行動目標

在2020年3月下旬至6月底，集中實施線上培訓行動，大規(guī)模開展免費線上職業(yè)技能培訓。

實現(xiàn)“百日515”目標

遴選50家以上線上技能培訓平臺

推出覆蓋100個以上職業(yè)（工種）的數(shù)字培訓資源

實現(xiàn)線上培訓實名注冊500萬人次以上

對象范圍

企業(yè)返崗、待崗職工，農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、失業(yè)人員、高校畢業(yè)生、“兩后生”、貧困勞動力等城鄉(xiāng)各類勞動者。

行動內(nèi)容

01

加大對重點地區(qū)和重點人群的支持

在6月底前，依托經(jīng)人力資源社會保障部和各地遴選公布的線上技能培訓平臺，對勞動者免費開放線上職業(yè)技能培訓資源。

人力資源社會保障部所屬“中國職業(yè)培訓在線”等6家在線培訓平臺，要設立線上培訓專區(qū)專欄，向湖北等受疫情影響嚴重地區(qū)、“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)和掛牌督戰(zhàn)貧困地區(qū)，加大線上培訓資源免費開放力度，擴大課程免費范圍，延長免費時間。

各地要重點對企業(yè)返崗、待崗職工、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、失業(yè)人員、貧困勞動力等開展線上培訓，支持企業(yè)復工復產(chǎn)和脫貧攻堅，提高重點就業(yè)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

02

加強線上平臺建設

各地要將人力資源社會保障部和各地征集的資質(zhì)合法、信譽良好、服務優(yōu)質(zhì)的線上職業(yè)技能培訓平臺及數(shù)字資源，納入各地“兩目錄一系統(tǒng)”（培訓評價機構(gòu)、培訓項目目錄和補貼性培訓實名制信息管理系統(tǒng)）。

培訓平臺要提升線上培訓質(zhì)量，做好線上培訓統(tǒng)計和監(jiān)管，實現(xiàn)督促學習、記錄學習、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和過程監(jiān)控等功能。

03

豐富數(shù)字培訓資源

組織推動線上培訓平臺按照各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求，以及各類勞動者技能需求和特點，不斷豐富數(shù)字培訓資源。

要根據(jù)疫情防控和職業(yè)技能提升行動工作需求，重點開展醫(yī)護用品制造、心理疏導、健康照護、家政服務、養(yǎng)老護理、托幼、網(wǎng)約配送、電商等市場急需緊缺職業(yè)培訓，持續(xù)開展家電維修、保安、汽修、電工、餐飲、美發(fā)、種養(yǎng)殖、婦女手工等從業(yè)人員多的職業(yè)培訓，并著眼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，開展先進制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)以及循環(huán)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)、智能建筑、智慧城市建設等新產(chǎn)業(yè)和人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等新職業(yè)新技能線上培訓。要把通用職業(yè)素質(zhì)、法律法規(guī)、職業(yè)指導、安全生產(chǎn)、消防環(huán)保、健康衛(wèi)生、疫病防控等內(nèi)容貫穿線上培訓全過程。

要提供優(yōu)質(zhì)的線上培訓課程，邀請中華技能大獎獲得者、全國技術(shù)能手、技能大師、世界技能大賽專家教練和獲獎選手、崗位技能標兵、非遺傳承人、絕招絕技絕活手藝人、企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)工作法創(chuàng)造人、優(yōu)秀鄉(xiāng)土技能人才等進行在線直播、視頻錄播、實時互動。

04

重點支持企業(yè)復工復產(chǎn)培訓

對在受疫情影響停工期間（整體停工或部分停工）的各類企業(yè)自主或委托開展的職工線上培訓，按規(guī)定納入職業(yè)培訓補貼范圍，所需資金可從職業(yè)技能提升行動專賬資金中列支。

對受疫情影響的企業(yè)開展項目制培訓，可按規(guī)定預撥一定比例的培訓補貼資金。

05

及時提供培訓補貼

對參加線上培訓并取得相應課程培訓合格證明的學員，按照規(guī)定給予培訓補貼，所需資金可從職業(yè)技能提升行動專賬資金中列支。

對參加線上培訓的建檔立卡貧困勞動力、就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、“兩后生”中農(nóng)村學員和城市低保家庭學員，在培訓期間給予一定的生活費補貼，所需資金可從就業(yè)補助資金中列支。

06

加強線上培訓管理和服務

建立健全線上培訓信息采集和全過程監(jiān)控機制，定期采集培訓數(shù)據(jù)，分析線上培訓狀況，確保學員線上培訓有簽到注冊、有學習記錄、有答疑測試，學習過程可查詢、可追溯。

動態(tài)發(fā)布新職業(yè)，加快職業(yè)技能標準開發(fā)，全面推行企業(yè)技能人才自主評價，持續(xù)征集面向全國和各省開展職業(yè)技能等級認定的社會培訓評價組織。

基礎電信企業(yè)要按照《關(guān)于應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情支持鼓勵勞動者參與線上職業(yè)技能培訓的通知》要求，對在疫情期間參加線上職業(yè)技能培訓予以優(yōu)惠，服務支持線上培訓工作。

[責任編輯：楊凡、武云泉]

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