新華社北京4月25日電（記者孫琪）4月24日，清華大學(xué)與聯(lián)合國教科文組織共同主辦“全球大學(xué)特別對話：新冠疫情下的大學(xué)在線教育及展望”在線會議，15個國家的21所高校校長、副校長、學(xué)者專家、聯(lián)合國教科文組織代表參會。專家學(xué)者認(rèn)為，在線教育將創(chuàng)新和豐富未來教育模式，但也存在挑戰(zhàn)，需要全球合作、共同應(yīng)對。

清華大學(xué)校長邱勇介紹了清華大學(xué)疫情期間開展在線教育成果。他表示，不管在任何情況下，始終要將教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。高等教育是精心設(shè)計的完整體系，為了確保在線教學(xué)成效，我們要努力維護教學(xué)秩序，做到按時上課。春季學(xué)期以來，清華大學(xué)采用自主研發(fā)的在線教學(xué)軟件平臺進行主要教學(xué)活動，其可以實現(xiàn)教師與學(xué)生的實時交互，并進行隨堂測試、教學(xué)效果評估等。實踐表明，與線下課堂相比，在線課堂到課率顯著提高，師生互動更為充分。“我們相信，屏幕并不是師生互動的阻礙，反而架起了師生交流的嶄新橋梁?！鼻裼抡f。

據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計，目前已經(jīng)有191個國家受疫情影響關(guān)閉學(xué)校，超過15億學(xué)生無法返校正常學(xué)習(xí)。聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯特凡尼婭·詹尼尼表示，在線教育帶來了挑戰(zhàn)?！笆軐W(xué)校停課影響的學(xué)生中，半數(shù)的學(xué)生沒有家用電腦，約40%的學(xué)生沒有條件使用互聯(lián)網(wǎng)。只有75%的高等教育機構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)在線教育?！彼固胤材釈I·詹尼尼表示，能夠適應(yīng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教師數(shù)量不足，網(wǎng)絡(luò)安全等也是目前比較突出的挑戰(zhàn)。

會議邀請了耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、米蘭理工大學(xué)、多倫多大學(xué)、早稻田大學(xué)等高校負(fù)責(zé)人和專家學(xué)者參加。參會專家學(xué)者表示，疫情對于教育教學(xué)和日常管理來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，也是教育模式改革發(fā)展的動力。病毒不分國界、不分種族，各國高校應(yīng)進一步加強合作，不同國家、不同文明之間應(yīng)增進相互理解，共同承擔(dān)特殊時期的教育使命。

[責(zé)任編輯：楊凡、懷初俠]

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