近日，筆者聽一位基層領導干部講到：“要想做好基層工作，就要記住兩句話——白天走干講，晚上讀寫想。”仔細一想，覺得頗有道理。

“走干講”與“讀寫想”，是相輔相成、辯證統一的關系。一方面，只有堅持“走干講”，才能讀得透、寫得深、想得遠；另一方面，只有堅持“讀寫想”，才能走得實、干得好、講得準。實踐證明，越是能把“走干講”與“讀寫想”結合起來的干部，工作思路越是開闊，工作能力越是突出。

“走”——用腳步丈量土地。習近平總書記曾提出：“腳下有多少泥土，心中就有多少信仰。”只有走到、看到，工作才能做到。干好基層工作，第一位就是勤跑腿、多走路?；鶎痈刹恳?ldquo;坐不住”的緊張感，撲下身子、邁開步子、開動腦筋，多到備耕的田間轉轉，多到貧困戶家中坐坐，多到轄區的企業看看，全方位了解掌握所在地區歷史文化、風土人情、發展現狀，及時發現出現的新情況、新問題，為工作開展打下堅實基礎。

“干”——用汗水澆灌收獲。“空談誤國，實干興邦。”基層工作沒有竅門可尋、捷徑可走，無論是基層黨建、脫貧攻堅，還是信訪維穩、環境保護，亦或是安全生產、項目建設，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能取得突破?；鶎痈刹恳獱幃?ldquo;實干家”，不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，不搞勞民傷財的假政績，一步一個腳印，扎扎實實干出實績，以“實干指數”換取人民群眾“滿意指數”。

“講”——用語言搭建橋梁。基層流傳著一句俗語：“講和不講不一樣，講多講少不一樣。”基層干部直接面對群眾，擔負著發動群眾、組織群眾的重要任務。能不能講、會不會講，直接關乎工作落實的好壞?；鶎痈刹恳?ldquo;多動嘴”，以通俗易懂、深入淺出的方式，用“接地氣”的語言，向老百姓詳細講解黨的方針政策，及時澄清社會上流傳的不實信息，以此打消他們的疑慮，拉近與他們之間的距離，密切同他們之間的聯系。

“讀”——用知識武裝頭腦。南宋著名詩人陸游曾經寫到：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”基層工作千頭萬緒、錯綜復雜，除了身體力行、埋頭苦干外，還需要堅實的政策理論水平做支撐?；鶎痈刹恳B成愛讀書、讀好書、善讀書的生活習慣，充分利用閑暇時間，原原本本讀原著、學原文、悟原理，學深悟透上級政策文件、重要講話精神、基本法律法規等，積跬步至千里，積小流成江海，不斷豐富理論水平，提升自身素養。

“寫”——用筆墨積累經驗。鄧小平同志曾反復強調：“不懂得用筆桿子、不會拿筆桿子，這個領導就是很有缺陷的。”練好筆桿子，不僅是基層干部提高能力水平的重要途徑，更是做好基層工作的內在需要。基層干部要勤動筆，將自己每天的工作記錄下來，對完成較好的工作進行匯總梳理，形成工作經驗；對沒有完成或完成不到位的工作進行分析研究，制定工作計劃，為工作開展提供有益借鑒。

“想”——用思考提升本領。“學而不思則罔，思而不學則殆。”勤于思考、善于思考是干好工作的前提。發現問題，找到解決辦法，需要思考；制定政策，推廣工作經驗，需要思考；對標先進，爭創一流業績，也需要思考。工作閑暇之余，思考越多，感悟更多，干得越多，總結更多，工作能力自然水漲船高?；鶎痈刹恳獙W會“踱方步”，多站在群眾的立場、基層工作的角度、新形勢的局面下思考問題，理清工作思路，找準目標方向，推動基層各項工作落地見效。

“基礎不牢，地動山搖。”基層工作是黨的最基礎工作，也是黨的工作最堅實的力量支撐?；鶎痈刹孔鳛辄h在基層工作的具體領導者、實踐者，要念好走、干、講、讀、想、寫“六字訣”，練就過硬本領，不斷推動基層工作高質量發展。

[責任編輯：楊凡、武云泉]

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