來源:人民日報
2020-05-15 17:30:05
四十八對高校牽手 共促湖北大學生就業 一校幫一校 就業出實效(解碼·大學生畢業就業)
“感謝‘聯合招聘會’提供了江蘇的優質崗位,我投遞了62份簡歷,參加了11次面試?!蔽錆h華夏理工學院車輛工程專業畢業生金東紅和同學們,對找到心儀的工作充滿信心。
4月23日—24日,江南大學與武漢華夏理工學院舉辦首場畢業生聯合春季空中雙選會,邀請317家企業,提供1.8萬多個崗位。華夏理工學院共483名畢業生參加,投遞簡歷1715次,249人次獲得視頻面試機會。
4月8日,教育部啟動實施全國高校與湖北高校畢業生就業創業工作“一幫一”行動,首批確定全國48所高校一對一幫扶湖北48所高校,雙方共享就業崗位信息、共同開拓就業渠道、共同加強就業指導、共用優質教學資源、共同開展創業實踐活動、共同提高就業管理水平。據教育部介紹,截至目前,首批48對幫扶高校已全部簽訂了“一幫一”行動協議,共同召開就業工作遠程會議近800次,陸續舉辦聯合網上招聘活動223場,共享崗位信息50多萬個,吸引招聘單位5萬多家,受援高校畢業生投遞簡歷7.5萬人次、直接受益簽約4000多人,為促進湖北高校畢業生就業產生了積極作用。
云端握手,是幫扶更是雙贏
線上主題云雙選、重點企業云宣講、職業規劃云課程……作為結對高校,北京大學和武漢大學近期開展了“共戰疫情 攜手就業”學生生涯發展月活動。兩校就業中心打破壁壘,武大學生可以直接跳轉至北大的就業信息網,與用人單位預約面試、面談,目前已聯合舉辦2場空中雙選會。截至4月26日,武漢大學2020屆畢業生網上簽約人數4100余人,結合升學等其他因素,目前已有約8000人落實去向。
4月15日—17日,北京中醫藥大學與湖北中醫藥大學聯合專場網絡雙選會舉辦,12個省份64家重點醫院參會,提供崗位300余個,職位數量1500余個。中國石油大學(北京)定向邀請優質用人單位參會,遴選匹配需求的招聘信息向武漢工程大學轉發、推送,已舉辦的兩場聯合空中雙選會吸引了400余家用人單位參加,提供就業崗位6000余個,5月中旬,兩校還將聯合舉辦第三場雙選會。
溫州職業技術學院與荊州職業技術學院在“三共享”上下功夫:管理經驗共享、就業資源共享、崗位信息共享。目前,荊職院4577名畢業生信息已經并入兩校合并的畢業生就業推薦平臺,推送專業對口崗位312個。溫職院招生就業處負責人認為,“一幫一”不僅是幫扶,更是合作。
精準對接,指導“一人一策”
“經貿學院的就業去向以服務業崗位居多,受疫情影響較大。我們‘一人一策’提高精準度,協同整合學校、校友、教職工、用人單位、家庭等多方力量,做好就業工作?!比A南理工大學經濟與貿易學院輔導員黃小婷介紹,“一幫一”高校著力在精細化上下功夫,從院校對接到院系專業對接,再到輔導員對接,將工作下沉落實,推動就業創業出實效。
“我們近期啟動了大學生求職訓練營、大學生創新創業訓練營,吸引了兩校近1800位同學參加,其中一半是武漢紡織大學的同學?!睎|華大學學生就業服務中心主任嚴軍介紹,兩校目前已共享正在開展的全部4場空中雙選會。
北京體育大學和武漢體育學院推進院系“一幫一”,建立了8個結對組,25個院系的36名畢業年級輔導員參與其中。
為進一步提升同學們的創新能力,上海財經大學與湖北經濟學院聯合開展云課堂在線輔導系列活動。活動邀請中國“互聯網+”大學生創新創業大賽總冠軍、評委等經驗豐富的導師開設“創新創業大賽云輔導”課程,同時為兩校教師隊伍打造“創新創業能力提升計劃”課程。
長效合作,推進發展可持續
前不久,無錫職業技術學院和咸寧職業技術學院進行了就業幫扶專題視頻交流會,確定了采用材料學習、線上交流答疑、派人掛職頂崗3種形式進行深度交流。
“來自各方的支持是學校提升與發展的契機,通過與無錫職院的結對,我們找差距、補短板,全方位提升學校在創業就業方面的工作質量。”咸寧職業技術學院創業就業指導中心主任盧珊說。
幫扶不是一錘子買賣,關鍵是要建立長效合作機制,保障幫扶工作不斷線、幫扶效果可持續。
根據《上海音樂學院與武漢音樂學院就業創業工作“一幫一”幫扶協議》,兩校不僅有“規定動作”,更有“自選動作”,還將在共同推進(系)院之間幫扶、共同關注畢業生心理健康和共建幫扶長效機制等3個方面做加法。
4月27日,北京工業職業技術學院與湖北交通職業技術學院簽署“一幫一”行動協議。“北京工業職業技術學院將舉全校之力做好‘一幫一’工作,將短期和長期合作相結合,確保工作取得實效;將精準對接,及時研究解決行動方案實施中的問題;不搞花架子、扎實推進,使學生受益,在互動和合作中推動兩校各項工作的全面進步。”北京工業職業技術學院黨委書記王偉說。
湖北省教育廳學生處處長段旭輝說,此次“一幫一”行動為全國和湖北兩地高校交流合作搭建了平臺,提供了難得的發展機遇。湖北省教育廳將全力支持,協調推進各項幫扶協議確定的措施、目標的落實,也希望學校之間做好深度對接與服務,推進發展。
(董魯皖龍參與采寫)
趙婀娜 【編輯:田博群】
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