【人物】大山深處的“老師媽媽”張桂梅

【故事】最近，2020年高考成績陸續公布，云南麗江華坪女子高中的159個考生里，150個上了本科，其中70個考生過了一本線。這所女中的校長，是63歲的張桂梅。17歲時，她跟隨姐姐到云南支邊，后考入麗江師范學校，畢業后成為一名老師。在她教書的一所學校里，學生大多來自偏遠山村，她發現很多女學生因為貧困而輟學。于是，她萌生了辦一所免費女子高中的想法。經過艱難的努力，華坪女子高級中學于2008年正式掛牌成立，目前已有1600多名女生從這里考入大學。

【點評】

張桂梅老師用實際行動兌現了“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，在堅守與奉獻中為教育扶貧事業鞠躬盡瘁。

青春芳華在哪里綻放，哪里就有感人至深的故事。時針撥回到1997年，患有嚴重子宮肌瘤的張桂梅，怕耽誤畢業班學習，忍著劇痛在4個教室間來回奔忙，直到把學生送進考場才住院手術。之后，當地組織捐款，被鄉親們的情義所感動的她，淚水奪眶而出，“華坪給了我第二次生命”。看到山區孩子因家庭困難而失去改變命運的機會，她更加堅定了“想為華坪做些事”的決心。

用教育扶貧阻斷貧困的代際傳遞，是張桂梅的夢想。在她看來，受過教育的女孩可以影響三代人。如果培養出有文化、有責任感的母親，大山里的孩子就不會輟學。數十年來，她不僅是這樣想的，更是這樣做的。實干是夢想的起點。無論山區教育條件多么艱苦，她都不知疲倦地一直工作著，為孩子們營造一個通過學習走出大山、走向未來的成長環境。張桂梅的身體瘦弱，卻猶如一盞明燈，點亮了孩子們的求學夢、騰飛夢。

治貧先治愚，扶貧必扶智。當前，脫貧攻堅進入決戰決勝階段，需要抓重點、補短板、強弱項，貧困地區教育質量有待提升，辦學環境有待改善，教師待遇有待提高。這是下一步做好教育扶貧工作的重要方面。只有讓更多像張桂梅這樣的老師，下得去、留得住、教得好，才能使更多貧困地區的孩子上得好學。只有千方百計采取措施讓教育扶貧更加精準，教育在促進扶貧、防止返貧方面的作用才能得到更好發揮。

如今，華坪女高的畢業生中，有的當了老師，有的成為警察，有的主動選擇到偏遠艱苦地區工作。她們正在各自崗位上為社會做著貢獻。張老師的身影有無形的力量，在大山深處播撒著希望的種子，讓孩子們能夠憧憬更美好的未來。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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