9月1日前后，中國各地高校和中小學陸續開學，近3億師生重歸校園。截至9月1日，全國已有29個省份的中小學、56所部屬高校開學。

在這個因疫情而改變的特殊開學季，各地、各學校的“開學第一課”精彩紛呈。抗疫精神、勤儉節約、愛國教育……在內容生動、主題各異的課堂中，孩子們收獲了成長。

■ 共命運 有擔當

抗疫精神走進課堂

9月1日晚，北京家長吳優陪同孩子在電視上看完了一年一度的《開學第一課》節目。

“最讓我和孩子感動的是武漢金銀潭醫院院長張定宇。他雖然得了漸凍癥，但依然奮戰在抗疫前線，救治了很多新冠肺炎患者。”吳優說，聽到張定宇微笑著講述自己的故事，母女二人都流下了眼淚。

今年的《開學第一課》，在曾經的抗疫主戰場之一——武昌方艙醫院所在地設置了“武漢課堂”，張定宇便是在這里為全國的青少年“授課”。與此同時，鐘南山、張伯禮、陳薇、吳尊友等抗疫英雄都在《開學第一課》上亮相，以抗疫的親身經歷，鼓勵少年兒童以自強促國強。

在抗疫的特殊背景下，提高防疫意識、弘揚抗疫精神成為各地的開學“必修課”。不少親身參與疫情防控和救治工作的抗疫英雄、白衣戰士走上講臺，與學生們一起分享抗疫故事。

8月31日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟亮相武漢“健康第一課”，為武漢學子送出寄語。“疫情就是課堂，希望同學們學會敬畏生命、崇尚科學、保護環境、鍛煉身體，扎扎實實地學習，健健康康地成長。”李蘭娟說。

在遼寧省實驗學校，曾馳援武漢火神山醫院的中國人民解放軍北部戰區總醫院普外科主管護師馬璐璐站上講堂，與學生們分享了自己的戰疫經歷。“不論是作為醫護人員還是作為一名媽媽，我都很想和孩子分享。希望通過自己的工作，給孩子樹立榜樣，讓他們也能成為一個有擔當、勇敢的人。”馬璐璐說。

“當你的命運與國家的命運、人民的命運聯系在一起的時候，你會感覺到崇高與偉大，使命大于生命。”在安徽醫科大學，曾參與一線疫情防控的醫務工作者在“開學第一課”上講述抗疫故事，感人至深的經歷讓現場和在線觀看的學生感動不已。

“一代人有一代人的擔當，生逢其時，重任在肩。才氣運氣大氣，歸根到底是要有為民族復興而努力奮斗的志氣。”在鐘南山院士的母校——華南師范大學附屬中學，校長姚訓琪在“開學第一課”中以鐘南山等校友的戰疫故事，勉勵年輕學子勇于擔當、為國奉獻。

■ 說抗洪 迎“大運”

因地制宜設置主題

今年夏天，中國南方部分地區遭遇洪澇災害。水退之后，洪澇災區學生重返校園，“抗洪”也由此成為當地學校“開學第一課”的關鍵詞。

“洪魔無情、人間有愛。感謝貴校無私大愛，提供了寶貴的場地，讓我們從浙江到安徽參加抗洪搶險的消防戰士有了一個溫馨的家……”今年7月，浙江省多地消防隊伍馳援安徽銅陵，參與抗洪搶險任務。在消防員駐勤點之一的義安區實驗小學里，消防員創作了十幾幅黑板報，為災區的孩子們留下鼓勵的話語。開學后，學校老師“就地取材”，以這些充滿愛意的黑板報為主題，在“開學第一課”上講述抗洪精神。

今年高考期間，安徽省黃山市歙縣第二中學受到洪水影響。危急時刻，為了保障高考順利進行，當地武警官兵和民兵在縣城的主要道路上為考生連夜架浮橋、在考點周邊為考生撐雨傘。學校老師說，新學期的第一課上，要把高考季里的感人故事講給孩子們聽。

因地制宜開講“開學第一課”，是多地教育部門和學校的共同選擇。

2021年，四川成都將承辦第31屆世界大學生運動會。屆時，將有來自100多個國家和地區的1萬余名運動員匯聚蓉城。為此，成都將今年中小學開學第一課的主題定為“愛成都·愛大運”，鼓勵中小學生積極參與，共迎大運會。“開學第一課”上，成都學子還用8國語言，通過短視頻的方式向全世界發起大運邀請。

在四川涼山、阿壩和甘孜3個大熊貓棲息地分布區，“大熊貓”成為開學第一課的主題。中國大熊貓保護研究中心的老師走進課堂，從大熊貓前世今生、保護之路、國際交流等方面講述大熊貓的故事，通過科普教育讓孩子們更深入地了解大熊貓、喜愛大熊貓，加入大熊貓保護事業。

■ 講故事 促“光盤”

勤儉節約校園扎根

如今，杜絕餐飲浪費在中國社會蔚然成風，不少學校也以此作為開學第一課的重要內容，在校園開展“光盤行動”。

重慶市明確提出，各大中小學要將“浪費可恥、節約為榮”主題教育列入學校“開學第一課”，通過多種途徑加強學生愛糧節糧、勤儉節約專題教育，讓學生懂得節約是永不過時的傳統美德。

“在西南山區，很多學校沒有食堂，教室因為擁擠也無法用餐，孩子們只能在操場上蹲坐吃飯。但是98個孩子沒有一人剩飯。因為他們知道，每一粒糧食都來之不易……”在北京市東城區分司廳小學的開學典禮上，一名曾到西南貧困地區參與志愿活動的學生家長站上了“開學第一課”的講臺。一個個生動的故事，讓在座的孩子對節約糧食有了更真切的體會。

開學首日，上海市中小學校也通過各種形式開展勤儉教育。其中，徐匯實驗小學的師生在開學典禮上表演了自編自演的童謠，展示了中華民族勤儉節約的傳統美德。隨后，學校師生還通過視頻連線的方式，跟隨鏡頭進入學校后廚，觀看廚師清洗食物、準備飯菜的過程，把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”觀念根植到孩子心里。

本報記者 劉 峣

【編輯:田博群】

[責任編輯：楊凡、路偉]

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