新華社6月25日消息，2020年，我國公民具備科學素質的比例為10.56%，科學素質水平大幅提升，但總體仍偏低。國務院日前印發的《全民科學素質行動規劃綱要（2021—2035年）》提出，2025年我國公民具備科學素質的比例超過15%，各地區、各人群科學素質發展不均衡明顯改善。“十四五”時期我國將實施5項科學素質提升行動和5項重點工程，促進公民科學素質提升。

《綱要》指出，科學素質是國民素質的重要組成部分，是社會文明進步的基礎。提升科學素質，對于公民樹立科學的世界觀和方法論，對于增強國家自主創新能力和文化軟實力、建設社會主義現代化強國，具有十分重要的意義。《綱要》由前言，指導思想、原則和目標，提升行動，重點工程和組織實施5部分組成。

《綱要》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的全面領導，堅持以人民為中心，堅持新發展理念，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，全面貫徹落實習近平總書記關于科普和科學素質建設的重要論述，以提高全民科學素質服務高質量發展為目標，以踐行社會主義核心價值觀、弘揚科學精神為主線，以深化科普供給側改革為重點，著力打造社會化協同、智慧化傳播、規范化建設和國際化合作的科學素質建設生態，營造熱愛科學、崇尚創新的社會氛圍，提升社會文明程度，為全面建設社會主義現代化強國提供基礎支撐，為推動構建人類命運共同體作出積極貢獻。

《綱要》提出“突出科學精神引領、堅持協同推進、深化供給側改革、擴大開放合作”的原則。到2025年，我國公民具備科學素質的比例要超過15%；到2035年，我國公民具備科學素質的比例要達到25%。“十四五”時期，重點圍繞踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚科學精神，培育理性思維，養成文明、健康、綠色、環保的科學生活方式，提高勞動、生產、創新創造的技能，分別實施針對青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部和公務員等人群的5項科學素質提升行動；圍繞深化科普供給側改革，提高供給效能，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，構建主體多元、手段多樣、供給優質、機制有效的全域、全時科學素質建設體系，實施科技資源科普化、科普信息化提升、科普基礎設施、基層科普能力提升、科學素質國際交流合作5項重點工程。

《綱要》從組織、機制、條件等方面提出具體保障措施，確保目標任務落實落地。

來源：新華社 猛犸編輯：彭艷

來源: 時之眼

[責任編輯：楊凡、程銘]

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