原標(biāo)題：湖南出臺(tái)教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案：不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)考核教師

來(lái)源：新華網(wǎng)

新華社長(zhǎng)沙11月5日電（記者謝櫻）不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、不得將論文數(shù)與績(jī)效工資掛鉤、減少中考高考死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象……記者11月4日從湖南省教育廳獲悉，《湖南省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》已正式印發(fā)，湖南從改革黨委和政府教育工作評(píng)價(jià)、改革學(xué)校評(píng)價(jià)、改革教師評(píng)價(jià)、改革學(xué)生評(píng)價(jià)、改革用人評(píng)價(jià)等方面設(shè)計(jì)了25項(xiàng)改革任務(wù)。

方案指出，要共同營(yíng)造教育發(fā)展良好生態(tài)，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率和“名校”錄取率傾向，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以中高考升學(xué)率考核下一級(jí)黨委和政府、教育部門(mén)、學(xué)校和教師，不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，不得通過(guò)任何形式以中高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生，嚴(yán)禁以任何形式公布、宣傳、炒作中高考“狀元”、升學(xué)率和“名校”錄取率。

方案要求強(qiáng)化一線(xiàn)學(xué)生工作，明確各級(jí)各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師參與學(xué)生工作具體要求，納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師考核指標(biāo)體系。高校青年教師晉升高一級(jí)職稱(chēng)，至少須有一年擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任等學(xué)生工作經(jīng)歷。改進(jìn)高校教師科研評(píng)價(jià)，不得將論文數(shù)、項(xiàng)目數(shù)、課題經(jīng)費(fèi)等科研量化指標(biāo)與績(jī)效工資分配、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

方案要求深化考試招生制度改革。要提高中考和高考命題質(zhì)量，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，改變相對(duì)固化的試題形式，增強(qiáng)試題開(kāi)放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。完善高職院校“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法、專(zhuān)升本考試辦法，探索“職業(yè)技能證書(shū)”在職業(yè)技能測(cè)試中的認(rèn)定使用，加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案在高職分類(lèi)考試中的應(yīng)用。

[責(zé)任編輯：楊凡、單提詞]

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