原標題：國家獎助學金政策，新學期有啥新變化？

來源：人民日報

原標題：國家獎助學金政策，新學期有啥新變化？

來源：人民日報

原標題：國家獎助學金政策，新學期有啥新變化？（政策解讀·問答）

各地高校陸續開學，一些學生和家長關心，新學期獎助學金政策有哪些新變化？與此同時，其他學段的獎助學金是否調整，將惠及哪類申請者？對此，教育部財務司相關負責人接受了本報記者采訪。

問：研究生培養規模擴大，獎學金支持力度會相應加大嗎？

答：近年來，隨著社會經濟發展水平的提高和研究生在校人數的增長，部分地方和學校反映，涉及研究生的國家獎學金獎勵名額應相應增加，標準應適當提高。

財政、教育、人力資源社會保障三部門于2024年10月印發《關于調整高等教育階段和高中階段國家獎助學金政策的通知》，已進行優化完善：

——提標準。2025年起，提高中央高校研究生學業獎學金中央財政支持標準。其中，碩士生由每生每年8000元提高到1萬元，博士生由每生每年1萬元提高到1.2萬元。今年春季學期開始，這一調整將在中央高校落地。

——增名額。研究生國家獎學金獎勵名額，由每年4.5萬名增加到9萬名。其中，碩士生由3.5萬名增加到7萬名，博士生由1萬名增加到2萬名。這一調整，從2024年秋季學期就開始執行了。

問：涉及研究生的政策調整，有什么考慮？發給誰、怎么發、發多少，有哪些導向？

答：教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。此次政策調整，通過更大力度獎優、覆蓋更多學生群體，激勵廣大學生勤奮學習、潛心科研，更加有效地促進拔尖創新人才、急需緊缺人才培養。

——獎優有據。中央高校根據研究生學業成績、科研成果、社會服務等因素，確定研究生學業獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準，可分檔設定獎勵標準。與此同時，根據實際情況動態調整，最高不超過碩士生每生每年2萬元、博士生每生每年3萬元。

——服務戰略。中央高校研究生學業獎學金名額分配，應向基礎學科和國家急需的學科、專業和方向傾斜，向拔尖創新人才、急需緊缺人才傾斜，向學術型研究生傾斜。各地可根據本次調整精神并結合實際，完善地方財政對所屬高校研究生學業獎學金的支持政策。

問：除了研究生，新學期還有哪些群體的獎助學金發生變化？

答：從滿足民生需求的考慮出發，根據通知，今年春季學期起，提高普通高中國家助學金資助標準，擴大中等職業學校國家助學金覆蓋面。

——普通高中國家助學金平均資助標準，將由每生每年2000元提高到2300元。具體標準由各地結合實際在1200—3500元范圍內確定，可以分為2—3檔。

——中等職業學校（含技工院校）國家助學金，除了與普通高中一樣，平均資助標準由每生每年2000元提高到2300元，還擴大了覆蓋面。在原先全日制學歷教育正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生的基礎上，將三年級納入資助范圍。

——同時，六盤山區等11個原連片特困地區和西藏、四省涉藏州縣、新疆南疆四地州中等職業學校三年級農村學生（不含縣城），全部納入國家助學金資助范圍。

這些調整更加貼合學生、學校實際需求，將進一步緩解家庭經濟困難學生的經濟壓力，保障他們順利入學、安心求學，激勵他們學有所成、全面發展。

問：新學期，如何推動相關政策落實落地？

答：一方面，財政、教育、人力資源社會保障三部門將督促各地統籌安排資金，及時下達預算，對資金使用和政策執行情況進行監督管理。

另一方面，加強培訓指導。三部門將面向各地各校廣泛開展業務培訓，拓寬政策培訓渠道，詳細解讀政策內容，確保政策執行規范到位，不斷提高獎優助困的精準性，更加有效地促進教育公平，讓好政策及時惠及廣大學生。

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