我省新一批一流學科建設(shè)名單出爐中期評估與期滿考核結(jié)合，2020年力爭5個以上學科達到國家“一流”標準

近日，我省公布新增一批一流學科建設(shè)名單，包括10個立項建設(shè)學科、4個自籌經(jīng)費建設(shè)學科以及11個培育建設(shè)學科。我省自2016年啟動了一流大學和一流學科建設(shè)，學科建設(shè)成果明顯。“十三五”期間,省財政多渠道籌集50億元支持“雙一流”建設(shè)，并對資金使用制定了專門的辦法。力爭到2020年，我省有5個以上學科達到國家一流學科立項標準，2025年，有50個左右傳統(tǒng)優(yōu)勢學科達到國內(nèi)一流。

我省新增10個一流學科立項建設(shè)名單

近日，山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布增列“山東省一流學科”建設(shè)名單的通知》，公示期剛剛結(jié)束，公布了山東省此次一流學科審核認定結(jié)果。此次一流學科建設(shè)名單增列設(shè)3個系列，其中立項建設(shè)學科10個，自籌經(jīng)費建設(shè)學科4個，培育建設(shè)學科3個。

為應對國內(nèi)外高等教育發(fā)展競爭日益激烈的形勢，我省于2016年正式啟動實施了我省“雙一流”建設(shè)工作，并審核認定了首批立項建設(shè)的32個學科。經(jīng)過兩年多的建設(shè)，學科發(fā)展成效明顯。“在2018年5月份最新公布的數(shù)據(jù)中，我省有3所省屬高校進入ESI中國大學綜合排名前100名，在2017年全國第四輪學科評估結(jié)果中，省屬高校有8個學科排名位居參評高校的前20%。”近日，省委教育工委常務副書記，省教育廳廳長、黨組書記鄧云鋒在接受山東省政府網(wǎng)專訪時介紹。

8個學科排名位居參評高校的前20%的省屬高校中，其中，山東財經(jīng)大學的工商管理、山東師范大學的教育學，根據(jù)我省今年的一流學科立項審核條件，成為我省“一流學科”立項建設(shè)學科。另外，還有其他省屬高校的8個學科。學科平臺建設(shè)和人才引進是花錢“大頭”

根據(jù)2016年山東省人民政府印發(fā)的推進一流大學和一流學科建設(shè)方案的通知，“十三五”期間,省財政多渠道籌集50億元支持“雙一流”建設(shè)。2016年首批一流學科立項建設(shè)中,對每個立項建設(shè)的一流學科,按自然科學類2000萬元左右、人文社科類1000萬元左右的標準撥付支持經(jīng)費。

據(jù)了解，截至到今年年初，省財政已投入一流學科建設(shè)資金14.5億元，連同高校自籌、行業(yè)企業(yè)、地方政府等共投入資金18.2億元。

經(jīng)費下?lián)芎?錢怎么用,也是各個學校籌劃的問題，2016年年底，山東省印發(fā)《一流大學和一流學科建設(shè)獎補資金管理辦法》。根據(jù)該《辦法》，獎補資金用于一流學科和一流大學的支出主要包括學科平臺條件建設(shè)費、學科梯隊建設(shè)費、科研活動費、人才培養(yǎng)費、學術(shù)交流合作費以及其他日常費用。

在首批山東省一流學科立項建設(shè)名單中，山東財經(jīng)大學的應用經(jīng)濟學與管理科學與工程兩個學科位列其中，目前該校原有3個博士點全部進入省一流學科立項建設(shè)行列。

“對于人文社科類的經(jīng)費使用，主要包括學科平臺建設(shè)費、學術(shù)交流費、科研活動、人才培養(yǎng)和引進方面，”山東財經(jīng)大學學科建設(shè)辦公室主任馬玉林介紹，山東財經(jīng)大學平臺建設(shè)費用主要包括學科建設(shè)所必須的學科平臺的建設(shè)改造，教學科研儀器設(shè)備、圖書資料、數(shù)據(jù)庫、信息化設(shè)備購置等方面。而理工類，實驗室的建設(shè)、相關(guān)設(shè)備的引進，是主要科研支出。

另外，在人才引進方面，馬玉林介紹，我省的人才引進確實不具備優(yōu)勢。“很多時候，人才的水平要靠錢來衡量，在人才市場化的當下，這個問題尤為突出。”馬玉林說。所以，如何進行學術(shù)帶頭人的培養(yǎng)，及青年學術(shù)骨干的培養(yǎng)培訓，也是大額支出。

一流學科3年中期評估，5年期滿考核驗收

“一流”不是“任命”,更不是一種身份,而是動態(tài)競爭的結(jié)果。根據(jù)我省的建設(shè)方案,“雙一流”要進行績效考評,實行年度報告、3年中期評估和5年期滿考核驗收相結(jié)合的辦法,對立項建設(shè)學科進行評價考核,并引入第三方評價機制。

具體而言，在中期評估前成熟一個支持一個,達到立項標準即納入建設(shè)范圍。“對未完成中期建設(shè)目標的立項建設(shè)學科,減撥或停止其支持經(jīng)費；對5年建設(shè)期滿考核優(yōu)秀的項目,予以獎勵和滾動支持。”馬玉林介紹。

下一步，山東省將對標國家一流學科立項標準，進一步優(yōu)化建設(shè)方案，力爭到2020年，有5個以上學科達到國家一流學科立項標準。

鄧云鋒在接受山東省政府網(wǎng)專訪表示，“力爭到2025年，有50個左右傳統(tǒng)優(yōu)勢學科達到國內(nèi)一流。健全人文社會科學學科體系，加強馬克思主義理論學科、哲學、政治學、傳統(tǒng)文化（儒學）類等人文社會學科建設(shè)。”

另外，要實施新興、交叉學科培育工程，以及要打造省會學科群、藍海學科群兩大優(yōu)勢學科集群。

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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