齊魯網(wǎng)·閃電新聞4月25日訊 根據(jù)濟(jì)南市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,4月22日,濟(jì)南市委黨史學(xué)習(xí)教育專家?guī)斐蓡T、濟(jì)南市委黨校黨史黨建教研部副教授張梅到濟(jì)南職業(yè)學(xué)院作黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講。學(xué)校黨委班子成員,中層干部和部門負(fù)責(zé)人,全體黨員及教師入黨積極分子,馬克思主義學(xué)院全體教師,民主黨派和知聯(lián)會(huì)負(fù)責(zé)人,學(xué)生黨員代表參加會(huì)議。報(bào)告會(huì)由學(xué)校院長于顯坤主持。
宣講會(huì)上,張梅以《從黨的百年歷史中汲取前行的力量》為題,從充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、全面了解黨的光輝歷程和歷史性貢獻(xiàn)、深刻把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)三個(gè)方面,系統(tǒng)回顧了中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程,深入闡述了黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、主要內(nèi)容和總體要求。宣講報(bào)告既高屋建瓴、視野宏大,又深入淺出、分析透徹,具有極強(qiáng)的政治性、指導(dǎo)性、針對(duì)性,對(duì)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地開展黨史學(xué)習(xí)教育具有重要指導(dǎo)意義。
針對(duì)下一步黨史學(xué)習(xí)教育,于顯坤表示,一是要強(qiáng)化政治自覺。全體黨員干部、師生要充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,準(zhǔn)確把握“三個(gè)必然要求”,把黨史這門必修課學(xué)好、學(xué)深、學(xué)透,堅(jiān)決在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是要有序推進(jìn)。各相關(guān)職能部門以及各黨總支(黨支部)要按照學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一要求,在高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成“規(guī)定動(dòng)作”基礎(chǔ)上,積極拓展“自選動(dòng)作”,分類推進(jìn),組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色彰顯的學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走心走實(shí)。三是要做好融合融入文章。要把黨史學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示相結(jié)合,與慶祝建黨100周年系列活動(dòng)相結(jié)合,與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果相結(jié)合,與思想政治教育和基層黨組織建設(shè)相結(jié)合,與育人育才相結(jié)合,與辦學(xué)水平提質(zhì)增效相結(jié)合,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與立德樹人工作兩促進(jìn)兩不誤,提高辦學(xué)品質(zhì),增強(qiáng)師生獲得感幸福感。
宣講結(jié)束后,張梅與學(xué)校思政課教師和部分學(xué)生代表進(jìn)行了交流座談,回答師生的提問,傾聽學(xué)習(xí)感悟。
馬克思主義學(xué)院教師彭向燕、李玲在交流中表示,思政課是學(xué)校立德樹人的主陣地和強(qiáng)抓手。作為思政課教師,不僅要通過黨史學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),提升思政課教學(xué)的導(dǎo)向性、內(nèi)容的豐富性,更要積極發(fā)揮高等學(xué)校作為黨史學(xué)習(xí)教育、研究、宣傳的重要陣地作用,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
學(xué)生代表梁淑涵、胥新強(qiáng)匯報(bào)說,習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào):“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”作為新時(shí)代的青年大學(xué)生,要學(xué)好黨史這門必修課,銘記黨史,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺,接好新時(shí)代的“接力棒”,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)青春能量。
張梅對(duì)師生從不同側(cè)面暢談黨史學(xué)習(xí)教育的見解和看法表示了充分肯定。她認(rèn)為,百年黨史中蘊(yùn)藏的豐富而又寶貴的精神財(cái)富,終將由青年一代傳承和發(fā)揚(yáng)。思政課教師要發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育的主力軍作用,把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行變成教師的思想自覺、教育自覺,融入科研、教學(xué)之中,教育學(xué)生銘記歷史職責(zé)和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想不懈奮斗。