齊魯網(wǎng)·閃電新聞7月6日訊 近日，教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部發(fā)文，深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升，其中明確提出進(jìn)一步降低56人以上大班額比例、鼓勵(lì)各地建設(shè)九年一貫制學(xué)校等。

意見(jiàn)指出要根據(jù)人口流動(dòng)變化趨勢(shì)提前研判學(xué)位供需變化，堅(jiān)持城鄉(xiāng)并重，科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)校布局。鼓勵(lì)各地建設(shè)九年一貫制學(xué)校。在拓展辦學(xué)空間有困難的中心城區(qū)，積極探索校舍綜合利用模式，提高學(xué)校空間利用效率。省級(jí)要加大統(tǒng)籌力度，強(qiáng)化對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)、革命老區(qū)義務(wù)教育的支持。

在做好義務(wù)教育能力提升工作的同時(shí)，各地要高度重視加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工作。依法加強(qiáng)義務(wù)教育教師收入保障，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。多渠道解決好教師基本住房，建設(shè)必要的邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍。加大在職培訓(xùn)、學(xué)歷教育力度，提高義務(wù)教育教師素質(zhì)。職稱(chēng)評(píng)定等要向中西部農(nóng)村教師傾斜。

確定主要目標(biāo)，2021至2025年，城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給滿足學(xué)生入學(xué)需求，全國(guó)義務(wù)教育階段56人以上大班額比例進(jìn)一步降低；學(xué)生寄宿需求基本得到滿足，學(xué)校教學(xué)生活條件持續(xù)改善；教育信息化應(yīng)用水平明顯提升；體育、美育、勞動(dòng)教育條件得到有效保障；校園文化建設(shè)不斷加強(qiáng)，良好的育人氛圍更加濃厚。