原標題：青島志愿者“接過雷鋒的槍”

雷鋒離開我們已經(jīng)半個多世紀了，但雷鋒精神如同種子深植在一代又一代的中國人心中。如今，億萬雷鋒的后來者聚集在“志愿者”的大旗下，繼續(xù)著雷鋒的未竟事業(yè)。在第55個學習雷鋒紀念日里，本報記者采訪了七位志愿者以及志愿者團隊，他們分別代表了從50后到00后幾代中國人對雷鋒精神的傳承。

50后

“笑姐”宋桂華：帶領(lǐng)團隊幫助殘疾人特困家庭

在青島，提起“笑姐”，大家會想起一個網(wǎng)名叫“笑口常開”的人，是“笑姐”愛心助殘團隊的負責人。“笑姐”的真名叫宋桂華，64歲的她胸前總是別著一枚雷鋒頭像的胸章。

“笑姐”愛心助殘團隊是2005年成立的民間志愿者團體。“此前我也參加過一些愛心活動，但都是一次性的，我就想搭建一個平臺來凝聚愛心。”

宋桂華第一次組織愛心助殘活動就有40多人參加。“我們幫扶群體定位是殘疾人特困家庭。通過網(wǎng)絡(luò)募集衣物，招募志愿者精心分揀、量體選衣，再進村入戶面對面送溫暖。團隊門檻很低，目的是讓中低收入者有一個獻愛心的地方。”

“笑姐”團隊堅持不接受捐款、不組織捐款。“假如有人要捐錢，我就請他隨團隊助殘活動時下鄉(xiāng)，看到誰需要幫助，就直接將錢送到殘疾人手中。同時，每次活動，租車等費用志愿者實行AA制。”宋桂華說。

“笑姐”團隊在全國愛心志愿者團隊中首創(chuàng)“量體選衣”。“募集到衣物以后，我們先篩選、整理、修理、分類和登記，然后根據(jù)特困家庭名單中性別、年齡、身高、體重等信息逐件挑選和搭配，以家庭為單位量體選衣，打包裝箱。第一次量體選衣整整花了5天時間。”宋桂華說，“笑姐”團隊在“量體選衣”時注意為老人搭配純棉、保暖性好和寬松的衣服，孩子則搭配適合他們年齡的玩具、圖書及學習用品，打包的袋子不用紅白布條，以尊重農(nóng)村風俗。

“有一次我們?nèi)トR西一戶殘疾人家庭，他們是母子倆，兒子62歲，肢體殘疾且智障，家里靠83歲的老母親維持生計。當時是冬天，冰冷的炕上就兩床被子，窗戶上糊的報紙都破了。當時站在那兒我們就哭了，覺得我們做的事情太少了，一定要盡自己最大努力去幫助這樣的人群。”“笑姐”團隊現(xiàn)有骨干志愿者300多人，注冊志愿者900多人。截至目前,團隊已成功組織193次愛心助殘公益大活動，行程11.2萬公里，足跡遍布青島市轄區(qū)近2600多個社區(qū)村莊，為1.3萬多戶殘疾人特困家庭、2.4萬多需要幫助的弱勢群體一件件精挑細選送去棉單衣33萬多件。

60后

勞模蘇學芬：發(fā)起的愛心直通車“走”過27年

從登州路44號的青島市盲校到溫州路2號的青島長途汽車站，全程4.5公里。就是這短短的4.5公里，卻讓兩個單位共同“走”過了27年。而這班愛心直通車的發(fā)起人，就是蘇學芬。

1989年，26歲的蘇學芬從即墨汽車站調(diào)到青島長途汽車站成為了一名迎門服務(wù)員。每逢節(jié)假日她總會發(fā)現(xiàn)有兩三名年輕的女子帶著多則四五名少則兩三名孩子到長途站乘車。當時的迎門班班長告訴蘇學芬，這些年輕女子是青島市盲校的老師，那些孩子都是盲校的學生，久而久之車站工作人員便與他們熟絡(luò)起來。

考慮到節(jié)假日車票緊張，迎門班在放假前的一周便會主動預留出車票送到學校，這個“特殊照顧”已經(jīng)持續(xù)了五六年。一年后，蘇學芬成為迎門班班長，負責給盲校訂票、送票工作。蘇學芬了解到青島市盲校除了本地招生外，一半以上的生源都是省內(nèi)其他地市的寄宿生，其中大多數(shù)孩子的父母也是盲人或者弱視，假期不可能來青接孩子回家。每次送盲生到車站看起來很簡單，但對于老師來說壓力很大。“要是有能直達車站的車就好了！”老師隨口的一句話卻讓蘇學芬記在了心里，回去后她便將為盲校學生開一部愛心直通車的想法匯報給了車站領(lǐng)導。車站將當時用于接送員工上班的一部面包車抽調(diào)出來用于專門接送盲生。

27年里，迎門服務(wù)班換了五任班長，可是愛心接力卻沒有停下。蘇學芬，也成長為全國勞模、長途車站站長。然而，每年到了接送盲童的時候，蘇學芬還是會去，27年來沒有停下過一次。

此外，蘇學芬成立了“580”我?guī)湍驹刚叻?wù)隊，300多名志愿者參加了關(guān)愛自閉癥兒童、愛心助農(nóng)、幫扶新市民子女等志愿服務(wù)。

70后

警察康龍：400多個孩子的“康爸爸”

在市北區(qū)鞍山路派出所，有一間約10個平方的社區(qū)便民室，墻上有兩塊牌子，一塊牌子上印著“青少年社區(qū)心理普法志愿服務(wù)須知”，另一塊印有共青團團徽和“12355臺徽”的牌子上寫著“康龍溫心工作室”。這里就是青年志愿者康龍堅守了7年的志愿服務(wù)崗。

41歲的康龍八小時以內(nèi)是基層派出所民警，而工作之余從事他的志愿服務(wù)——為求助青少年及其家庭開展心理普法服務(wù)。

參加志愿服務(wù)5000余小時，直接或間接服務(wù)青少年近20000余名，通過開展心理疏導和法治教育成功將425名有品行障礙或情緒問題的青少年引回正軌……從2010年開始，康龍每個休息日，都會被這樣或那樣的孩子占據(jù)，他的電話也長期成為家長們咨詢的熱線。

2014年寒假的一個周六，康龍接到一個求助電話。求助人陳女士說，陳女士回家后發(fā)現(xiàn)放在家里的1000美金不見了，由于13歲的兒子小寧之前有偷拿家里錢亂花的行為，陳女士責罵地問是不是他偷拿的，小寧否認后與母親大吵一場，并情緒失控揚言要自殺。當天，康龍在自己的志愿服務(wù)崗見到了染著一頭黃發(fā)，穿著一條洞洞褲，看起來一副挑釁一切的神情的小寧。交流過程中，小寧忽然問：“康警官，你相信我嗎？”康龍笑笑，拍拍小寧說：“我相信你！我相信你在對的時間，只會做對的事！”小寧沒有說話，但眼里有淚光在閃動。3天后，陳女士告訴康龍，她打掃衛(wèi)生時，在電視機柜與墻的夾縫里，找到了丟失的1000美金。又隔了兩天，小寧忽然找康龍。一見面，小寧就哭了。他對康龍說：“其實，當時我是有機會拿走那些錢的。但經(jīng)過思想斗爭還是放棄了——因為我想做一個好孩子。可是，好像全世界的人都不相信我！那一刻，我很憤怒！我甚至后悔沒拿走那筆錢，反正拿和不拿都一樣！您那句‘我相信你’，特別讓我感動和羞愧！我覺得，沒拿錢還是對的，我以后知道該怎么做了……”

此后，康龍一直關(guān)注小寧的成長。在康龍耐心陪伴下，小寧變得陽光自信，積極向上。2016年8月，小寧拿到了重點高中錄取通知書。

像小寧這樣的個案，在康龍做志愿服務(wù)的六年里有400多個，因為細心和耐心，康龍成了他所幫扶過的孩子們眼里的“康爸爸”。

如今已有2500余名愛心人士加入到了康龍組織的“溫心計劃”志愿者團隊中。

80后

海歸田鵬飛：組建“好司機”公益團隊

現(xiàn)在，每天有1200多輛貼著“青島好司機”標簽的車輛行駛在島城的大街小巷。他們經(jīng)過的地方，如果遇到車輛有故障，司機們就會停下來，按照既定的要求和規(guī)范，上前救援。

“青島好司機”公益團隊的負責人，是一名出生于1984年的小伙子，名字叫田鵬飛。

2013年3月在銀川西路，他救助了一輛正在自燃的越野車，11月在膠南的高速公路上又救助了兩名翻車被困的市民；2014年8月對車禍中的三位傷者展開救助；2015年1月從一輛蒙A號牌的側(cè)翻事故車里救出兩人；2016年6月又分別在兩起事故中救助被撞的摩托車騎手……年輕的他，義務(wù)救援了169輛車。

2009年從英國留學回來后，他一直在從事新聞記者的工作。2014年4月，田鵬飛辭職,在市民政局注冊成立青島正能量好司機愛心服務(wù)中心，以志愿服務(wù)的形式組織來自各行各業(yè)的私家車駕駛員在道路上開展車輛救援、傷病員應(yīng)急救護、車輛消防等三項“救急救難”的志愿服務(wù)，同時還不斷通過培訓和活動等多種形式培養(yǎng)私家車及出租車、巴士駕駛員的安全行車意識，弘揚文明駕駛習慣。目前“青島好司機公益團隊”已經(jīng)發(fā)展志愿者1200余人，其中專業(yè)救援隊隊員100人。

青島好司機公益組織成立以來，已累計執(zhí)行公益任務(wù)總數(shù)1497次，義務(wù)救援車輛1447輛次，救助傷病員34人，參與消防任務(wù)17次。

每天，青島好司機團隊都會有救援，每天田鵬飛要花費至少一個多小時把志愿者的“救援報告”整理發(fā)布在自己的朋友圈，他說，他們所做的不僅僅是在道路上救援，其實是在重建人與人之間的信任。

“有人曾經(jīng)問我，你這么做是為了什么。我真的無法回答。”在連續(xù)兩年的除夕夜的凌晨時分，當故障車輛的車主到處求助無門，打通田鵬飛的電話獲得幫助的時候，田鵬飛說，這些車主們當時的心情，就是他要堅持的意義。

90后

青農(nóng)大“虹書屋”：點燃農(nóng)村兒童閱讀希望

由青島農(nóng)業(yè)大學虹書屋協(xié)會捐建的濰坊市臨朐縣泛海希望小學圖書室日前落成，這是該協(xié)會在山東省偏遠農(nóng)村小學捐建的第七個書屋。這幫“90”后大學生志愿者們用自己的方式縮短著城鄉(xiāng)兒童間的閱讀差距。

青島農(nóng)業(yè)大學2010級軟件開發(fā)專業(yè)的郝秀波是“虹書屋”的發(fā)起人。“我來自農(nóng)村，上大學后，我才發(fā)現(xiàn)是因為閱讀量的匱乏，上大學前，除了課本，我沒有條件閱讀大量的課外書，在我的家鄉(xiāng)，我這種情況并不是個例。”郝秀波告訴記者。

郝秀波將建書屋的想法提出來之后，得到了志同道合小伙伴的支持。他們給團隊起名“虹書屋”，希望能為農(nóng)村兒童的閱讀帶來希望，并把自己稱為“虹客”。 “虹客”們回收畢業(yè)生的書籍、周末走向街頭義賣報紙、在學校里面組織同學們捐書捐錢……郝秀波說：“我們會從捐贈的圖書中選擇適合孩子們閱讀的，剩下的則賣掉換成錢，購買孩子們喜歡的圖書。”

菏澤市曹縣王集村小學圖書室是“虹客”們第一個關(guān)注點，從圖書運送到指導閱讀，志愿者們前前后后跑了好多次。“虹客”們還給每本圖書建了“電子身份證”，并教給學生們借閱規(guī)矩。

2014年，郝秀波大學畢業(yè)，學弟學妹們自覺接過了“接力棒”，繼續(xù)給農(nóng)村孩子送去閱讀的快樂。

00后

烹飪職校“尚廚義工”：與智障學生相約星期五

一個偶然的機會，青島烹飪職業(yè)學校“尚廚義工”志愿服務(wù)隊走進了仁愛特殊學校，這一接觸便是一年、32個風雨無阻的“周五之約”。

穿過狹窄的小路，走進位于人民路205號的青島仁愛學校教學樓旁“仁愛夢樂園”的拱門，“愛心西點屋”、“美發(fā)室”、“溫馨巴士站”等與生活相關(guān)的專用教室一字排開，這里便是志愿者們與孩子們見面的地方。

蒙蒙細雨的周五下午，高二學生王鑫與同學一道“赴約”——教給智障孩子學葡萄干曲奇制作。“在第一步將糖和黃油搓條時，發(fā)現(xiàn)有一位學生的手指不能自然彎曲，無法完成這一步，孩子急得都跳起來了。”王鑫于是握著他的手一點點搓，原本10分鐘的操作延長了一倍時間還多。最終兩雙手協(xié)作成功完成了這道尋常的西點制作。當曲奇的香味從烤箱中透出，愛心西點屋里已經(jīng)擠滿了等待品嘗的學生們，他們的笑臉定格在合影中。

在“溫馨巴士站”中，志愿者們教特殊學生模擬看公交站牌、乘坐巴士，學習投幣、讓座；在“休閑茶餐廳”中，他們教特殊學生沏茶、倒茶、喝茶、品茶，聊生活，聊興趣；在“銀行”中，他們教特殊學生學習認識錢幣數(shù)額，學會識別真假錢幣，辦理銀行業(yè)務(wù)……

“尚廚義工”志愿組織已經(jīng)擁有在職志愿者1100人，注冊志愿者1006人，這支隊伍還在不斷壯大。

[責任編輯：楊凡、方蕾]

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