24日，臨沂費(fèi)縣王女士反映，她弟弟在費(fèi)縣馬莊鎮(zhèn)駐地的馬莊中學(xué)讀初三，清明節(jié)前在老師的“勸導(dǎo)”下去了職業(yè)中專(zhuān)。家人想知道，學(xué)校這種行為是否正當(dāng)?為何不讓弟弟讀完初中再去選擇是讀高中還是中專(zhuān)?

學(xué)生家長(zhǎng)差生被勸說(shuō)放棄中考讀中專(zhuān)

據(jù)王女士反映，她弟弟今年17歲，在費(fèi)縣馬莊中學(xué)讀初中，今年清明節(jié)前學(xué)校舉行了一次考試排名，王女士的弟弟成績(jī)不理想。班主任跟王女士的弟弟溝通，勸導(dǎo)他去上費(fèi)縣職業(yè)中專(zhuān)。

“班主任和其他老師也來(lái)到家里跟家長(zhǎng)溝通，說(shuō)孩子中考沒(méi)希望，不如去上職業(yè)中專(zhuān)。”王女士說(shuō)，“老師一直勸導(dǎo)，弟弟被說(shuō)得也不想上高中了。”

學(xué)校的這種行為讓王女士十分反感，因?yàn)樗彩邱R莊中學(xué)的畢業(yè)生。“我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師也一直給爸媽做思想工作，勸導(dǎo)我不要上高中，說(shuō)考也沒(méi)希望。”王女士說(shuō)，“老師這么極力勸孩子去中專(zhuān)，不就是想把差生分流出去，好提高班級(jí)升學(xué)率嘛?”

王女士說(shuō)：“聽(tīng)弟弟說(shuō)，他們班上去費(fèi)縣職業(yè)中專(zhuān)的有20個(gè)，整個(gè)學(xué)校說(shuō)是去了100多個(gè)。”目前，王女士的弟弟已經(jīng)到費(fèi)縣職業(yè)中專(zhuān)就讀，正在參加軍訓(xùn)。

王女士心中有疑問(wèn)：“學(xué)校這種勸導(dǎo)行為，跟職業(yè)中專(zhuān)有沒(méi)有利益掛鉤?”

與王女士弟弟的遭遇差不多，張先生的兒子在費(fèi)縣馬莊鎮(zhèn)芍藥山中學(xué)讀初三，他也被勸去費(fèi)縣職業(yè)中專(zhuān)。張先生說(shuō)：“老師一個(gè)勁兒地說(shuō)孩子成績(jī)差，讓去上中專(zhuān)，課也不讓上了。”張先生無(wú)奈地說(shuō)：“孩子跟我說(shuō)他和班里幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生是班主任重點(diǎn)談話(huà)對(duì)象。”

學(xué)校回應(yīng)屬于正規(guī)渠道招生，不存在貓膩

記者聯(lián)系了費(fèi)縣馬莊鎮(zhèn)中學(xué)辦公室，工作人員表示：“有些學(xué)生成績(jī)確實(shí)是很差，考上高中的希望很小。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，老師會(huì)找這部分學(xué)生談話(huà)，建議選擇職業(yè)中專(zhuān)，畢竟學(xué)一門(mén)技術(shù)好就業(yè)。如果家長(zhǎng)堅(jiān)決不同意，老師也不會(huì)強(qiáng)制改變學(xué)生報(bào)考意愿。”該工作人員說(shuō)。

至于家長(zhǎng)懷疑學(xué)校與職業(yè)中專(zhuān)有協(xié)議等問(wèn)題，工作人員答復(fù)稱(chēng)：“有些家長(zhǎng)可能受到一些中介人員誤導(dǎo)，懷疑其中有貓膩。這所職業(yè)學(xué)校是正規(guī)學(xué)校，通過(guò)正規(guī)渠道招生。”

教育部門(mén)以學(xué)生自愿為前提，可以合理勸導(dǎo)

24日上午，記者聯(lián)系到臨沂市教育局，工作人員對(duì)家長(zhǎng)這幾個(gè)疑問(wèn)給予了解答。工作人員說(shuō)：“中考大約有50%的學(xué)生可以上高中，還有一半的孩子因?yàn)槌煽?jī)差不能上高中，他們年齡較小又不適合走向社會(huì)，所以學(xué)校就會(huì)勸說(shuō)一部分學(xué)生上職業(yè)中專(zhuān)。”

同時(shí)，這位工作人員強(qiáng)調(diào)：“這種勸說(shuō)必須是以學(xué)生自愿為前提，不能以任何形式強(qiáng)迫學(xué)生。如果存在不合規(guī)的行為，家長(zhǎng)可以向教育部門(mén)舉報(bào)。”

為什么學(xué)校推薦的都是費(fèi)縣職業(yè)中專(zhuān)呢?工作人員回應(yīng)道：“因?yàn)槌踔挟厴I(yè)的學(xué)生年齡小自理能力較差，可能學(xué)校考慮就近原則，會(huì)優(yōu)先推薦本縣城的職業(yè)中專(zhuān)。”

律師說(shuō)法 引導(dǎo)學(xué)生分流，也要保障義務(wù)教育

山東品眾元律師事務(wù)所趙方明律師認(rèn)為，引導(dǎo)學(xué)生分流，符合推進(jìn)普及高中階段教育政策，但應(yīng)以保障義務(wù)教育為前提。

首先，引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流，符合國(guó)家關(guān)于普及高中階段教育的總體要求以及高中階段教育發(fā)展總體規(guī)劃;其次，根據(jù)《義務(wù)教育法》第2條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。因此，普及高中階段教育，應(yīng)以完成九年制義務(wù)教育為前提。

此外，根據(jù)教育部門(mén)有關(guān)招生通知的要求，嚴(yán)禁在招生過(guò)程中搞區(qū)域間、學(xué)校間生源封鎖和地方保護(hù)，嚴(yán)禁初中學(xué)校教師干預(yù)或代替學(xué)生填報(bào)志愿。因此，引導(dǎo)有意愿就讀職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生分流，應(yīng)尊重學(xué)生及家長(zhǎng)意愿，而非強(qiáng)制要求。如果確有違規(guī)招生情形，學(xué)生及家長(zhǎng)可以向教育部門(mén)投訴。

[責(zé)任編輯：楊凡、王春令]

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