劉祥東在上體育課。本報(bào)記者 李飛 攝

見習(xí)記者潘世金 齊魯晚報(bào)記者李飛

從事體育教育23年，濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中老師劉祥東的心中始終掛念著青少年的體質(zhì)問題。他將體育課程設(shè)計(jì)得更加多樣化，花式跳繩、瑜伽、體操都成為他體育課上的訓(xùn)練項(xiàng)目。今年他獲評(píng)第七屆市中區(qū)學(xué)科首席教師。1994年，劉祥東進(jìn)入濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中成為一名體育老師。在從事體育教學(xué)的過程中，他發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生只是把體育課當(dāng)作休息放松的時(shí)間，難以發(fā)揮體育本身真正的作用。

面對(duì)學(xué)生體質(zhì)走下坡路的現(xiàn)狀，劉祥東一直在積極探索科學(xué)有效的教學(xué)內(nèi)容和形式。2015年，劉祥東前往沈陽參加中國體育教師素養(yǎng)提升活動(dòng)。“從沈陽回來后，我向?qū)W校提出建議，開展花式跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且組織了相關(guān)的比賽。”劉祥東認(rèn)真研究網(wǎng)上相關(guān)視頻資料，結(jié)合自己本身了解的知識(shí)，用一個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造出了一套適合學(xué)生的跳繩動(dòng)作。

為了讓學(xué)生更好地感受體育的魅力，劉祥東將自己的課程設(shè)計(jì)得更加多元化。瑜伽、體操、花式跳繩等成為他課堂上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不少學(xué)生都表示自己的體質(zhì)明顯變好了。

由于體育教學(xué)成績突出，在今年的5月4日和5日兩天，濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中作為代表學(xué)校參加了濟(jì)南市市中區(qū)承辦的第十屆全國學(xué)校體育聯(lián)盟活動(dòng)，現(xiàn)場展示了瑜伽操、節(jié)奏體育、彈力帶、體操、疊羅漢五類體育項(xiàng)目，取得良好效果。

在劉祥東看來，體育鍛煉不僅能強(qiáng)身健體，更重要的是能帶給學(xué)生精神上的自我提高。“在體育鍛煉的過程中不僅會(huì)改變你的體質(zhì)，更多的是塑造學(xué)生的性格，磨練他們的意志品質(zhì)。”

劉祥東說，學(xué)生自信陽光的笑容，家長們一句句感謝的話語，成了他繼續(xù)開展體育教學(xué)工作的動(dòng)力，“在今后的體育教學(xué)中，我會(huì)用自己的熱情來激發(fā)學(xué)生生命的價(jià)值。”

[責(zé)任編輯：楊凡、徐紅梅]

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