國慶假期剛結(jié)束,濟(jì)南市市中區(qū)臥龍路小學(xué)二年級2班的學(xué)生家長李正才發(fā)現(xiàn)學(xué)校又傳喜訊,孩子可以在學(xué)校里吃配餐了,中午再也不用讓老人去接了,而且下午也有了“四點(diǎn)半課堂”。

李正才的女兒李鷺洋。受訪者提供

老牌學(xué)校管理更放心

每天早晨,家住濟(jì)南市市中區(qū)王官莊小區(qū)新三區(qū)的李正才都會(huì)送女兒去上學(xué),從小區(qū)到臥龍路小學(xué),直線距離100多米,步行不到5分鐘就到了。

李正才的女兒李鷺洋目前在臥龍路小學(xué)上二年級。去年一年級入學(xué)時(shí),由于臥龍路小學(xué)暫時(shí)沒建成,她和班里另外41名同學(xué)在育賢小學(xué)的校舍借讀了一年。今年9月份,學(xué)校建成投用,她成為這所新建學(xué)校的首批學(xué)生。

臥龍路小學(xué)位于王官莊片區(qū),2016年上半年開工建設(shè)。按照學(xué)區(qū)范圍,李正才所在的小區(qū)對應(yīng)的是育賢第二小學(xué),去年他在報(bào)名季按時(shí)給女兒報(bào)了名。報(bào)完名后的一天,他接到了臥龍路小學(xué)的電話,“電話里老師說,臥龍路小學(xué)今年開始招生,可以上育賢二小,也可以報(bào)名臥龍路小學(xué),由家長自愿選擇。”

除了距離外,令李正才動(dòng)心的還有,這所新學(xué)校由育賢小學(xué)管理。“育賢小學(xué)是育賢教育集團(tuán)的龍頭學(xué)校。”因此,李正才給孩子在臥龍路小學(xué)報(bào)了名。

放了學(xué)可以在學(xué)校寫作業(yè)

“現(xiàn)在班里的學(xué)生少了,孩子鍛煉的機(jī)會(huì)就多了。”李正才說,同樣是42人,從育賢小學(xué)回到臥龍路小學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)新學(xué)校的教室面積也大了不少。臥龍路小學(xué)執(zhí)行校長劉正宗說,新學(xué)校教室有60多平方米。

不僅如此,國慶假期回來的第一個(gè)上學(xué)日,臥龍路小學(xué)開始實(shí)行中午配餐,孩子的午飯?jiān)趯W(xué)校里就解決了。“以前孩子中午放學(xué)后要么回家吃,要么從外面吃快餐,也在小飯桌吃過一段時(shí)間。”李正才說,原來孩子由奶奶接送,但老人身體上有些吃力,“這下好了,老人中午省了一趟來回。”

“從國慶假期回來后,學(xué)校里也有了下午四點(diǎn)半課堂,放了學(xué)可以在學(xué)校里寫作業(yè)、參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)等。”盡管李正才沒有給孩子報(bào)名四點(diǎn)半課堂,但他感覺舉措都很有溫度,解決了家長的很多問題。

記者從市中區(qū)教育局了解到,該區(qū)共有中小學(xué)81所,各學(xué)校主動(dòng)作為、克服困難,到9月18日兩周時(shí)間內(nèi),已有73所學(xué)校實(shí)行學(xué)生集體配餐,除4所因?qū)W校學(xué)生無就餐意向外,到9月底77所學(xué)校全部解決學(xué)生午餐就餐問題,基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

接到上學(xué)電話,一塊石頭落地

7月中旬,楊蕾得知孩子可以上臥龍路小學(xué)。“當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得一晚上沒睡著覺,第二天就給孩子報(bào)了名。”“接到電話后可以說是喜極而泣,心中的石頭終于落了地。”

楊蕾和女兒在濟(jì)南市臥龍路小學(xué)門口。 受訪者提供

家里能聽到朗朗書聲

與李正才不同,家住華冠名都小區(qū)的楊蕾,她的孩子今年剛在臥龍路小學(xué)上一年級。但之前她并不確定能否在家門口的這所新學(xué)校就讀,因?yàn)樗诘男^(qū)最初沒有學(xué)區(qū),由教育部門協(xié)調(diào)至育賢四小等學(xué)校。看著近在咫尺的臥龍路小學(xué)一天天建成,她特別希望孩子能在家門口上學(xué)。“每當(dāng)路過學(xué)校門口,女兒都會(huì)說這個(gè)學(xué)校好漂亮。”

7月中旬,楊蕾得知孩子可以上臥龍路小學(xué),激動(dòng)得喜極而泣一夜未眠。開學(xué)后,女兒孫睿陽和同樓層的小伙伴一起上學(xué),每天步行去學(xué)校只需要兩三分鐘。“我們在家中就能看到學(xué)校的教室,聽到孩子們的朗朗書聲,感覺上這樣的學(xué)校孩子非常幸福。”

市中區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,自2013年起,市中教育在全市率先實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制改革,至今累計(jì)投入4500萬元,建立20大教育集團(tuán),交流干部教師1700多人,在全國率先實(shí)現(xiàn)了公辦學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)100%全覆蓋。

小班額孩子鍛煉機(jī)會(huì)多了

不僅能在家門口上好學(xué)校,孩子們還都趕上了解決“大班額”的好時(shí)機(jī)。李鷺洋班里有42名同學(xué),孫睿陽的班里有44名同學(xué),都沒有超過45人。

楊蕾回憶,她小時(shí)候,班里有近60人,“那時(shí)我坐在教室第一排的角落里,經(jīng)常看不清黑板。因?yàn)榘嗬锶硕?前后桌的距離比較擁擠,最后一排的孩子通常都坐在教室最后面,挨著門口和清潔衛(wèi)生的工具。”

現(xiàn)在,楊蕾的女兒同樣坐在教室的第一排,因?yàn)榘嗬锶俗兩倭?班里的桌椅由原先的8豎排變成了7豎排。“孩子再也不用像我小時(shí)侯那樣坐在角落里了,最后一排的孩子也在老師的視野范圍之內(nèi)了。”此外,教室的設(shè)施也有了新變化,“原先我們都是兩人一桌,現(xiàn)在的孩子都是一人一桌,而且桌子的高度可以調(diào)節(jié)。”

在楊蕾看來,“大班額”變“小班額”不僅使教室變得更加寬敞,也提高了孩子的學(xué)習(xí)積極性。“班里的孩子少了,課堂上,老師對每個(gè)孩子的關(guān)注度更高,孩子被提問的機(jī)會(huì)增加了,自然就提高了學(xué)習(xí)的積極性。”楊蕾說,家長都想孩子受到老師的重視,小班額既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也讓老師與學(xué)生、家長之間的關(guān)系更加親密。

（齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 記者 李飛 見習(xí)記者 潘世金）

[責(zé)任編輯：楊凡、王春令]

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。