來源:齊魯壹點
2018-04-26 19:01:04
骨折僅休了兩周 濰坊一小學(xué)老師“坐輪椅”上課
這個周一,濰坊日向友好學(xué)校1年級4班和11班的孩子發(fā)現(xiàn),因骨折休假兩周的潘維英老師坐著輪椅出現(xiàn)在教室了,為學(xué)生講課板書時則拄著雙拐,同學(xué)們大為感動,學(xué)生家長們也紛紛為潘老師點贊并送上祝福。42歲的潘維英是學(xué)生眼中的“最美老師”,幽默、溫和,與學(xué)生“打成一片”,深受學(xué)生愛戴;也是家長眼中的“好老師”,吃苦耐勞,骨折了也堅持坐著輪椅講課,讓人敬佩……26日,在濰坊日向友好學(xué)校,記者見到了學(xué)生眼中“最美老師”。
骨折僅休了兩周
她坐著輪椅堅持授課
26日早上7點30分,潘維英就出現(xiàn)學(xué)校的門口,愛人劉延亮推著坐著輪椅的潘維英走進(jìn)教室,將拐杖放在講桌邊上之后,就回單位上班了。
在一年級四班的教室里,潘維英給孩子們講數(shù)學(xué)試卷。因為還要板書,她要從輪椅上挪動著,借著講臺用力,她一面撐著桌子向同學(xué)們笑著,讓學(xué)生們更覺親切、更加感動。一節(jié)課的時間,她時而拄著雙拐在講臺寫板書,時而坐著輪椅在教室來回指導(dǎo)學(xué)生們,偶爾動靜稍大點,但課堂上學(xué)生和老師都很有默契,絲毫沒有影響到課堂效果。
清明節(jié)假期后上班第一天,在準(zhǔn)備綜合實踐活動課時,潘維英兩個手拎著教具,一不留神沒注意腳下有個小斜坡,腳跖骨折了,送醫(yī)后打了石膏醫(yī)生叮囑靜養(yǎng)。學(xué)校表示,她帶的班可以讓其他老師代課。但快要期末考試了,即使有別的老師,對自己的學(xué)生不熟悉,孩子們也會不適應(yīng)?!霸诩倚菹⒘藘蓚€周,我心里又放不下他們,最終決定回到課堂跟學(xué)生們在一起。”潘維英說,盡管行動十分困難,潘維英還是主動申請不休息,不能影響孩子們的功課。學(xué)校為了方便潘老師休息,將潘老師的課程盡量都安排在上午,上完課之后,她就可以回家休息。
因骨折之后血液循環(huán)功能尚末完全恢復(fù),醫(yī)生建議她在上課的同時盡可能地抬起左腳,避免左腳腫脹引起靜脈曲張等后遺癥。但是,為了讓孩子們更專注地聽講,為了將知識將的更透徹,她還是時常拄著雙拐忍痛給孩子們板書和示范。
連講兩節(jié)課
她卻沒有喝一口水
潘維英負(fù)責(zé)1年級4班和1年級11班的數(shù)學(xué)課和科學(xué)。第一節(jié)課過后,同學(xué)們主動幫她推輪椅,還有孩子也在前面為她“開路”,又趕到了另外一間教室。“1年級11班的教室在二樓,潘維英上下樓不方便,所以學(xué)校就把孩子們上課的地點調(diào)到一樓科學(xué)實驗室,距離1年級4班也近?!?年級11班的班主任張千惠趁著自己沒課,過來幫潘老師維持紀(jì)律。她告訴記者,潘老師親和力非常強(qiáng),課堂氣氛調(diào)動的也非常好,對孩子們也很有耐心,孩子們非常喜歡她的課。
要問潘維英在學(xué)生們心目中的印象如何,學(xué)生們給記者的答案就是“好老師”。在1年級11班,學(xué)生程子力告訴記者,喜歡潘老師,課堂上老師幽默、風(fēng)趣、溫和、耐心,既讓人覺得放松,又能聽得進(jìn)去,是大家眼中的“最美老師”。
記者聽了上午的兩節(jié)課,潘維英講得深入淺出,鼓勵孩子們提問,課堂氣氛非?;钴S。連講兩節(jié)課,上課和課間看不到她喝一口水?!斑@點小傷,出入都要麻煩別人,感覺太不好意思了,大家都很忙,也怕要麻煩同事,所以自己早上吃飯就少喝點水,課間也顧不得喝水。”因為她行動不方便,愛人劉延亮每天送她上班,學(xué)生們也變得格外懂事,上下課幫著潘老師拿著教具,也不惹老師生氣。
在骨折之前,潘維英一直在準(zhǔn)備著5月份市里的綜合實踐課程公開課,但受傷之后,同事趙春梅接過了重?fù)?dān)。但由于趙春梅之前綜合實踐活動公開課及優(yōu)質(zhì)課講的少,為了備課,她時常就要請教潘維英老師。
為了不讓公開課和自己帶的徒弟落下進(jìn)度,潘維英在家期間還一直通過微信、電話等與他們溝通,安排課業(yè)任務(wù)以及解答問題,一點一點的教,讓她明白設(shè)計每個環(huán)節(jié)的意圖?!白蛱煜挛绶艑W(xué)后,我就趕到了潘老師家里,兩個人為了公開課備課,一直到晚上9點,才離開。”趙春梅老師不好意思得說道。
“我覺得這是我該做的,本來就是我這邊不方便,麻煩同事了?!迸司S英不好意思的說,自己在家除了備課就是批改學(xué)生作業(yè),都一樣要忙。趙春梅老師敬佩得說,潘老師的孩子就在我們學(xué)校就讀六年級,但現(xiàn)在孩子中午和晚上都是同學(xué)媽媽的車回家。潘老師平時給學(xué)生批改作業(yè)忙到中午都不休息,她是奎文區(qū)教學(xué)能手、校級名師,她的個性教學(xué)法曾在市里推介。她全心全意為了孩子的精神值得我們老師學(xué)習(xí)。
“我覺得這些都是應(yīng)該的,是我的本職工作,并不值得多加贊賞或者宣揚。如果換作其他老師,他們也會這樣做的。實際上,我們學(xué)校很多老師都有這樣的精神,我只是其中的一個。”潘老師說。
齊魯晚報 齊魯壹點 記者 秦國玲
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