原標(biāo)題：一封感謝信折射青島職校之變

來(lái)源：大眾日?qǐng)?bào)

□ 本報(bào)記者 肖 芳

7月10日，青島中考成績(jī)發(fā)布。考入理想高中的可喜可賀，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的也無(wú)需失落，因?yàn)橥ㄟ^(guò)近年來(lái)一攬子改革舉措，青島職校學(xué)生的升學(xué)和成才通道早已十分廣闊。不妨讓讓我們一起來(lái)看這封感謝信。

“面對(duì)中考失利，我們和孩子也沮喪過(guò)、彷徨過(guò)，幾經(jīng)周折反復(fù)比較之后，我們最終選擇了青島旅游學(xué)校的普職融通班，希望給孩子爭(zhēng)取一個(gè)沖擊本科的機(jī)會(huì)……三年求學(xué)生涯，在師長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助下，走得辛苦卻收獲滿滿！”

這段文字來(lái)自一封寫(xiě)給青島市教育局的感謝信，作者是青島旅游學(xué)校2021屆普職融通班（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）學(xué)生林貴朵的父親林付迎。在山東省2021年春季高考（旅游服務(wù)類）中，林貴朵取得了優(yōu)異成績(jī)，報(bào)考了自己心儀已久的本科院校。“真沒(méi)想到，我們孩子上了中專，一樣能讀上本科。感謝三年來(lái)青島旅游學(xué)校對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)，感謝所有為孩子成長(zhǎng)付出心血的各位老師！”林付迎接受采訪時(shí)說(shuō)。

青島旅游學(xué)校教務(wù)處主任韓磊介紹，學(xué)校的普職融通班（旅游服務(wù)與管理專業(yè)）自2016年開(kāi)始招收第一屆學(xué)生，至今已經(jīng)有三屆畢業(yè)生。這些學(xué)生從入校第一天開(kāi)始，就確定了要參加春季高考的學(xué)習(xí)目標(biāo)。考慮到2021屆普職融通班的入學(xué)平均分在青島市普高線（609分）下100分左右，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等文化學(xué)科基礎(chǔ)比較薄弱的情況，學(xué)校精選專業(yè)骨干教師擔(dān)任班主任和任課老師，貫徹青島市教育局關(guān)于普職融通開(kāi)設(shè)普高文化課的要求，高一、高二年級(jí)開(kāi)足開(kāi)齊普高語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程，為高三沖刺春季高考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在高三階段，學(xué)校還針對(duì)普職融通專門(mén)開(kāi)設(shè)晚自習(xí)、月考的常規(guī)教學(xué)管理機(jī)制，定期召開(kāi)任課教師碰頭會(huì)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，本著為學(xué)生服務(wù)的教育理念，有針對(duì)性地采用“一生一策”的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心、明確目標(biāo)。

“我們的班主任孟海濤老師是教數(shù)學(xué)的。以前，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)。我每次遇到困惑求助，孟老師總會(huì)放下手頭工作答疑解惑。他還經(jīng)常給同學(xué)們帶早飯，把我們當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛(ài)。”回憶起在青島旅游學(xué)校的三年求學(xué)生涯，林貴朵言辭間對(duì)老師們充滿感激，“我們班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，大家都愿意學(xué)，就是因?yàn)槔蠋熃痰煤谩！?/p>

這是青島市探索高中階段學(xué)校聯(lián)合育人顯現(xiàn)成效的縮影之一。近年來(lái)，青島多措并舉突破職業(yè)教育學(xué)歷瓶頸，在“職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性”上進(jìn)行變革，推出了一套高中階段學(xué)校聯(lián)合育人的組合拳：提出中考“分?jǐn)?shù)帶”錄取的辦法，“分?jǐn)?shù)帶”內(nèi)設(shè)有普通高中、綜合高中、普職融通招生計(jì)劃，給考生提供更多升學(xué)途徑；在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)綜合高中試點(diǎn)，高一入學(xué)注冊(cè)普高學(xué)籍、學(xué)習(xí)普高課程，后期學(xué)生根據(jù)自身成績(jī)自主選擇職校或普高；在職業(yè)學(xué)校開(kāi)展普職融通試點(diǎn)，高一入學(xué)注冊(cè)中職學(xué)籍，接受職校與合作普高的聯(lián)合培養(yǎng)，以升入本科為目標(biāo)參加職教高考……這一攬子舉措，打破普高與職校的天然壁壘，突破了職業(yè)教育的學(xué)歷“天花板”，讓職業(yè)教育的適應(yīng)性和吸引力顯著增強(qiáng)，極大拓寬了職校畢業(yè)生的升學(xué)和成才通道。

如今在青島，像林貴朵一樣上了中職后又考上本科的，早已不是啥新鮮事。數(shù)據(jù)顯示，2020年，青島市有80%的中職學(xué)生通過(guò)“3＋4”“三二連讀”“高職單獨(dú)招生”“職教高考”等方式升入高職和本科院校。近年來(lái)，青島市先后被評(píng)為國(guó)家高職綜合改革試點(diǎn)城市、全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)城市、全國(guó)首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，平度職教中心教學(xué)改革研究獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。在2020年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽改革試點(diǎn)賽中，青島以計(jì)劃單列市名義和其他省份同步競(jìng)爭(zhēng)，獲得７枚金牌，金牌數(shù)位列全國(guó)第三名，穩(wěn)居全國(guó)職教第一方陣。

“青島旅游學(xué)校的辦學(xué)理念是‘適合的才是最好的’。”林貴朵說(shuō)，大學(xué)是一段新的航程，自己將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考研，為更美好的明天努力奮斗。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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