原標題：日照職業技術學院：卓越工匠從這里走來

來源：中國教育報

“給蝦青素穿上‘一件小衣服’，這樣它就不會受周圍環境的影響，穩定性也將提高不少。”為解決蝦青素不溶于水、氧化降解和生物利用率低的技術難題，日照職業技術學院專門組建了以周慶新博士為核心的技術攻關團隊，經過一年多的攻關，逐步掌握了蝦青素應用技術研究領域的國際前沿技術。

如何才能培育像周慶新一樣具有匠心精神的新時代教師工匠?近年來，日照職業技術學院不斷探索新舉措、新路徑,在同類院校中率先制定《卓越教師培育工程實施辦法》，將工匠精神作為重要考核內容與量化指標，建設技能大師工作室，搭建技藝傳承平臺，讓每位教師在精益求精中歷練職業操守，讓匠心融入課堂與實訓的每一個環節，在潛移默化中培養更多具有匠心精神的新時代工匠。

如何在教學過程中引導學生習得匠技，是打造卓越工匠的關鍵所在。為了培養學生耐心、仔細、專注、負責的工作態度，學校在實訓中融入匠心培育環節，將規范操作與行業標準實現零距離對接，制定系列卓越標準，讓匠心精神內化為師生的行動自覺，同時，在41個專業中開展卓越工匠選樹活動，評選出100名卓越工匠和10名工匠之星，為師生踐行工匠精神樹立標桿。

不僅如此，在日職“卓越工匠”培養中，學校還通過校企深度融合共建，直接將項目引入實訓室，將實訓接入生產車間，全面推進高技能人才和現代工匠培養。學生累計在國賽中獲獎40余項、在省賽中獲獎150余項，不僅為當地企業培養了2萬余名能工巧匠，更在全校培育了深厚的匠心文化。

位于莒縣的趙家石河村，是一個保存著原生風貌的古村落，為了申報成為全國鄉村旅游重點村，林德山老師帶領團隊撰寫完成了幾萬字的申報書，歷經數十次修改，在兩年的深入調查中，提煉總結出“四零八鄉”旅游發展模式。2019年，趙家石河村成功入選第五批國家級傳統村落和文旅部首批全國鄉村旅游重點村。團隊已累計協助申報國家級傳統村落、全國鄉村旅游重點村、3A級景區、鄉村技藝館等28處，成為日職匠心服務地方的生動寫照。

為提升教師科研技術服務能力，引導教師成“匠事”，學校制定了社會服務激勵辦法，構建了應用性技術技能積累與社會服務體系，通過建設1個國家眾創空間、2個國家協同創新中心、6個省級研究實驗中心和14個市級重點實驗室，為教師開展新技術研發、應用技術推廣、智庫咨詢提供平臺。

匠心培育工程讓教師科研技術服務能力不斷提升，學校與政行企聯合開展新技術研發，承擔“國家星火項目”13項，省部級項目100余項，開展橫向技術服務1000余項，每年為企業創造經濟效益3億元。學校還開發專業課程培訓服務包、技術服務包，優化培訓課程資源，為日照市“產業強市”提供人才和智庫支持。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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