原標題：山東大學（威海）團工委構建“三學三化”學習模式

來源：中國青年網

中國青年網北京12月22日電（記者 曾繁華 通訊員 李彤彤 談殷）山東大學（威海）團工委將黨史學習教育與共青團工作相結合，構建了“三學三化”的學習模式，帶領廣大團員青年去了解“世界正在發生什么、國家真正需要什么、自己能夠成就什么”，推進黨史學習教育鮮活立體、生動靈活，學之有道、行之有效。

“三學”即——廣泛發動“學”、分享宣講“學”、線上線下“學”。

為廣泛發動“學”，校區團工委積極發動團支部依托 “專題組織生活會”、“三會兩制一課”、主題團日、團干部講團課等形式開展黨史學習教育。目前，各基層學生團支部共計開展活動約1200場次，覆蓋10萬余人次，其中黨的十九屆六中全會專題學習覆蓋率超100%。團工委還邀請中央黨校冉昊，團中央、團山東省委青年講師團成員胡韜、岳松等人員為團員青年做專題講座，全年共組織開展以黨史、黨的十九屆六中全會精神為主題的高水平講座38場。為分享宣講“學”，校區團工委通過學生黨史宣講團打通理論宣講“最后一公里”，開展了“傳承紅色基因，踐行初心使命”五四青年科學報告分享會等一系列黨史宣講活動28場次，參與5000余人；結合黨史學習教育拍攝微視頻《追逐 星光》，在學習強國推出。為線上線下“學”，校區團工委重視發揮團干部帶頭作用，以《中國共產黨簡史》作為基本學習素材，發動校區師生進行有針對性的自學和領學，并通過團工委微信公眾號推出“百名團干部領讀黨史”欄目；另外，將黨史學習教育與破解現實發展難題相結合，組織開展“力行”團干部論壇五期；將黨史學習教育與總結共青團工作經驗相結合，編輯出版書籍《山東大學（威海）共青團推進黨的青年學生工作優秀案例》。

“三化”即——保證黨史學習形式多元化、保證黨史學習場景動態化、保證黨史學習成果實效化。

為保證黨史學習形式多元化，校區團工委立足為黨育人、為國育才的初心和使命，將黨史學習教育與人才培養相結合，舉辦 “百年黨旗招展，百廿薪火瑩然”為主題的系列活動。通過展演、視頻制作、話劇等形式將黨史、校史等思政元素融入各項活動中，以生動的形式引導校區青年學子回顧黨的百年奮斗歷程、山東大學的百廿校史，在潛移默化中促使青年學子從百年黨史中汲取強大的精神力量，有利于校區學子進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。為保證黨史學習場景動態化，今年以來，校區團工委共組織了38支第十七屆“挑戰杯”大學生課外科技學術作品大賽紅色專項實踐團隊，開展革命圣地尋訪、調研，感受黨的紅色精神偉力，最終取得了1項國家特等獎和3項國家三等獎的優異成績。為了推動黨史學習教育成果向服務基層實踐轉化，校區團工委還在2021年學生社會實踐團隊立項資助計劃中設置了黨史宣講社會實踐專項，把黨史學習教育與服務同學的意識培養高度結合，組織動員學生走進社區、農村、企業等，在基層積極開展黨史宣講社會實踐，其中“紅色引擎尋訪團”獲得2021年全國“三下鄉”社會實踐優秀團隊。為保證黨史學習成果實效化，校區團工委以“我為青年辦實事”為工作抓手，與黨史學習教育整體工作有機結合，開展團工委、學院團委、團支部三層主題實踐活動，廣泛發動團學骨干開展“我為青年做件事”，共有111件項目，囊括了設施改善、專項活動、制度優化等類別，為團員青年提供體育器材、提供美育課程、扶持創新創業、優化生活服務，用實際行動踐行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的教育理念。在學生日常權益維護方面，制定了《山東大學（威海）“學生權益直通車”職能部門聯動機制實施辦法》，開通八條維權線路，聯合各職能部門聚焦青年反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，做到學生提出問題，48小時內予以回復，目前回復學生問題1944個，解決率達96%，真正讓青年在看得見、摸得著的變化中，擁有更多的獲得感、幸福感和安全感。

該校區團工委同志表示，將以黨史學習教育為契機，繼續深入學習黨的十九屆六中全會精神，更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的強大動力，教育引導學生增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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