原標題：濟南歷城區召開2022年教育工作會議 加快區域教育高質量發展

來源：大眾網

大眾網·海報新聞記者 秦瑾 濟南報道

2月13日，濟南歷城區教育工作會議召開。

會上，歷城區教育和體育局黨組書記、局長李新生指出，2022年，歷城區教育和體育局要落實“13556”思路、主線和抓手為保障，加快區域教育高質量發展，著力打造區域教育高地和與省會社會主義現代化強區相匹配的優質教育品牌，努力辦好更有溫度、更具內涵、更高品質的人民滿意教育。

“1”：牢牢把握1條主線，就是“穩中求進，進中提質”。要穩形勢，就是要保持好安全穩定的大好局面。高度重視校園安全，高度重視疫情防控，高度重視意識形態管理和輿情安全。要穩態勢，就是要穩住兩年來歷城教育突飛猛進、蓬勃向上、欣欣向榮的良好態勢。

“3”：實施3強專項計劃，基于問題導向、需求導向、目標導向，2022年在全區教育系統實施強課提質、強師賦能、強管理擴優3個專項行動計劃。堅持把教學改革作為提升教學質量的根本著力點，進一步強化課堂育人的陣地作用，持續向課堂要效率、向課堂要素質、向課堂要質量。根據新進教師數量多和結構性缺編等情況，要以開展“教師大比武”為主線，進一步深化和強化“兩學一過關”、義務教育教師全員全科全程集中培訓、教研員駐校指導、名師工作室發揮作用、提高片區教研質量等機制的落細落實，助力教師隊伍素質整體提升。把加強管理作為提升教育內涵水平、提高群眾教育滿意度的關鍵舉措，對事關治教辦學的重點工作、重點領域、重點環節，強化機制建設，加大管理力度，推動各項管理走深、走細、走實，以管理的精細化保障發展的高質量。特別是對于學校評價工作，更加注重全面整體，“比今天看明天、比基礎看發展，既縱向比優質學校、又橫向看學校變化”，更加注重過程性評價，更加注重評價結果的運用。

“5”：實施黨建領航、品質提升、協調發展、人才隊伍、教育治理“五大爭先行動”。

“5”：推進5個堅定不移重點工作，就是堅持守正創新，深化“433”工作體系，把已經實踐證明了的好經驗、好做法、好思路、好策略，一以貫之抓下去，一抓到底再突破，推進五項重點工作，提速教育新跨越。

堅定不移推進名校建設。堅持兩條腿走路：取得一定業績的要在文化建設上再發力，深厚其內涵，涵養其厚度；具有一定基礎的要在特色發展和品牌構建上再發力，形成其特質，擴大其影響。名校建設必須要基于優秀的辦學品質和優異的教育教學質量，這是基準線。

堅定不移踐行“勤志”理念。要在典型引路上下功夫：通過挖掘、展示一批“勤志先鋒”的事跡，用榜樣感染人，用典型引導人，用實績信服人；要在文化引領上下功夫：通過“勤志大講堂”等載體，研討“勤志”文化，傳播“勤志”聲音，形成精神引領、文化浸潤的長效；要在弘揚正能量上下功夫：讓踐行“勤志”理念、取得突出成績的人得激勵、受表揚；鼓勵支持有條件的學校，組織師生團隊，用好課后延時服務等有利契機，探索開發以“勤志”歷史文化和歷史名人為主題的校本課程。

堅定不移推動教育優質均衡發展。一是穩步推進全國義務教育優質均衡區創建。二是抓好國家學前教育普及普惠縣認定。三是抓好“教育集團+優質學區”辦學改革。要深入探索教育集團校“優質資源共享、校際間深度合作、跨區域組團發展”等三大機制，打破學校圍墻，創新管理機制，激發辦學活力。充分發揮名校擔當，通過輸出品牌、管理經驗、學校文化等，深化幼小初高一體化發展，讓更多孩子享受到優質教育資源服務。爭取支持，用心下好彩石高中投入使用這盤“大棋”，切實實現“用新校、譜新篇、開新局”。四是搶抓市區共建職業教育創新發展示范區的機遇，繼續增強產教融合的深度和廣度，努力提升職業教育的現代化水平，進一步打響歷城職教品牌。五是落實國家和山東省特殊教育三期提升計劃，制定實施區域推進實施方案，擦亮山東省首批殘疾兒童少年隨班就讀示范區品牌，積極推進特殊教育從義務教育向學前教育階段拓展。六是全面構建“雙減”背景下的“五育并舉”“三全育人”工作體系。牢固樹立“立德鑄魂、增智固本、健體強基、尚美培元、以勞立身”的育人理念，推動五育并舉、全員育人，著重做好教育理念更新、課程資源豐富、評價體系完善、隊伍結構優化、設施設備配套等五方面的工作，明確“分步走”目標，啟動區域“五育”并舉示范校創建，力爭到2025年形成具有鮮明歷城特色的“五育”并舉區域實施策略案例，走在全市、全省前列。

堅定不移實施全區教育一盤棋策略。圍繞推進幼小初高一體高效發展、各學段學優生貫通培養、優質教育資源全域調配、評優評先和職稱評聘全域統籌等，加快構建教育發展共同體，五指成拳聚合力，錨定目標統籌抓，進一步提高抓落實的針對性和實效性。

堅定不移轉作風優生態。強化“人就是最大的生態，干部就是最關鍵的生態；跟著什么樣的人，你就能成為什么樣的人；有什么樣的干部，就能帶出什么樣的學校”的意識，進一步加強作風建設：注重以提升格局來成就事業；聚焦制約發展的痼疾、長期存在的“老大難”、需出彩的領域以及已落后于兄弟區縣的環節，進一步解放思想，銳意攻堅，創新突圍；堅持行動優先，永遠堅定信心，永遠保持激情，高標準對待教育生活中的每一件小事，不要差不多，盯住最完美；注重擔當實干、知行合一；強化精品意識，養成嚴謹習慣，善于對工作任務細化、量化、深化，絕不忽視任何一個細節，一件事要做就做到極致；注重善抓落實、善作善成，圍繞抓落實、做示范、走在前，先從局領導班子開始，創新實施局領導創亮點和局重點工作督查通報機制，公開接受干部群眾監督。

“6”：構建項目和經費保障、教育教學研究和管理、教育監測評價和督導、信息化賦能、安全穩定環境、嚴真細實快作風“6個保障體系”，統籌疫情防控和教育高質量發展，踐行勤志文化，注重知行合一，同心同力前行，建設一流教育強區，打造讓群眾更具獲得感的歷城教育新樣態。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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