來(lái)源:濱州日?qǐng)?bào)
2022-06-14 09:34:06
原標(biāo)題:濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中典型經(jīng)驗(yàn)做法全省推廣
來(lái)源:濱州日?qǐng)?bào)
濱州日?qǐng)?bào)/濱州網(wǎng)訊(記者劉清春通訊員陳佳倩報(bào)道)近日,山東省家庭教育實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流與推介會(huì)議召開(kāi),濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中提交的實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告被會(huì)議選用,該校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)馬學(xué)鋒受邀作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。
該會(huì)議由山東省教育科學(xué)研究院主辦,圍繞“家校社協(xié)同育人多元模式”“家校社協(xié)同育人隊(duì)伍建設(shè)”“家校社協(xié)同育人組織形式創(chuàng)新”等主題,全省共有9家單位分享了實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)上,馬學(xué)鋒從家校協(xié)同育人實(shí)踐中遇到的問(wèn)題與解決策略、多元協(xié)同育人的目標(biāo)設(shè)定、多元協(xié)同育人的路徑探索、多元協(xié)同育人的成果等四個(gè)方面,介紹了濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中家庭教育的經(jīng)驗(yàn)做法,著重推介了家長(zhǎng)班級(jí)的建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái),該校推進(jìn)家校育人實(shí)踐基地建設(shè)與濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)“家校社共育與家長(zhǎng)教育服務(wù)工程”合作示范區(qū)同頻共振,并得到了山東省教科院的直接指導(dǎo)和幫助,成績(jī)優(yōu)異:2019年12月,濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中被市婦聯(lián)、市教育局評(píng)為“濱州市家風(fēng)家教實(shí)踐基地”;2020年5月,被教育部、全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地”;2020年11月,被山東省教育廳評(píng)為“多元協(xié)同育人共同體實(shí)踐基地”。經(jīng)過(guò)家校社政研多育人主體的共同努力,濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中凈化了教育環(huán)境,優(yōu)化了教育生態(tài),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量快速提升。
下一步,濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一中將充分利用“全國(guó)家庭教育創(chuàng)新實(shí)踐基地”和山東省“多元協(xié)同育人共同體”實(shí)踐基地帶來(lái)的政策優(yōu)勢(shì),繼續(xù)加強(qiáng)與山東省教科院繼續(xù)教育研究所的聯(lián)系溝通,積極爭(zhēng)取專家引領(lǐng)和政策支持,把家校協(xié)同育人課程納入學(xué)校課程體系,推動(dòng)家校共育工作向縱深發(fā)展。
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