原標題：濰坊盲童學校創新思政一體化繪出育人“同心圓”

來源：濰坊日報

本報訊 (濰坊日報社全媒體記者 王聰聰 通訊員 程建華)每周,一場場無障礙紅色電影吸引著視障學生；一次次講述身邊人物的廣播“微思政課”,讓學生感受身邊榜樣,樹立自信；節日里的思政教育鑄牢學生的理想信念……今年以來,濰坊盲童學校黨支部創新思政一體化育人模式,從課程思政、文化思政、實踐思政、協同思政、思政評價等五個維度構建思政一體化的“盲校樣本”。

“課程思政”啟智樹人。在日常教學中,學校精心設計打磨課程,深化學生對生命意義的思考；通過召開網上研討會,線下課程思政教研活動,組織優秀思政課程案例展示、思政金課評選等活動,挖掘課程思政內涵,立足于課程、立足于教學,引領視障學生全面發展。

“文化思政”潤物無聲。學校以文化熏陶學生心靈,精心構建了“一區三廊六園地”思政教育陣地,讓校園處處體現思政元素；開展以“紅色故事”“榜樣的力量”為主旋律的藝術創作、朗讀會、故事會等,讓全體師生從中不斷受到紅色文化熏陶。學校還實施“天才一小時”計劃,以社團活動為載體,挖掘思政主題教育,讓文化思政浸潤心田。

“實踐思政”知行合一。學校積極開展研學旅行、紅色云觀影等線下線上實踐活動,打造立體的思政育人場域,引導學生主動探究；開發校內“小小實踐園”“明心朗讀亭”等思政育人基地,聯合企事業單位開設榮復軍人醫院等校外實踐基地11處；創新三級育人導師包靠,開展“五個一”班級活動,組織“微心愿”活動,實現實踐思政育人新機制。

“協同思政”形成合力。學校黨支部與濰坊廣電集團開展黨建共建活動,通過每月一主題的實踐活動豐富育人載體,黨員志愿者還為盲童錄制近百篇紅色經典文章,讓孩子們能夠從聲音中汲取不屈的力量；學校黨支部還和濰坊市婦幼保健院等開展黨建活動,共同開發思政課程群,惠及視障學生；建立了家校育人機制,開發十項居家思政課程,實現思政育人全覆蓋。

“評價引領”提質增效。學校創新完善學生個人成長檔案,構建學生自評、同學互評、以及學校、家庭、社會共同參與的多元評價模式；通過強化教師培訓,形成一支以班主任、思政課教師為骨干,任課教師為主體,校外輔導員為補充的思政教師隊伍,有效保證了思政育人的一體化。

學校黨支部不斷完善思政育人長效機制,多維度持續發力,思政育人一體化成效顯著。一學年來,學校師生在市級以上比賽中獲獎三十余次,多位老師榮獲市級以上主題思政課“金課”、精品課獎項。

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