原標題：濰坊市寒亭區組建工作室鑄就名師夢

來源：山東教育報

本報訊 針對新入職教師增多、教師專業發展亟待提高的實際，濰坊市寒亭區教科院建立健全優秀教師發展平臺和培養機制，通過組建核心團隊、選準名師人選、持續跟蹤提升、實施動態管理、發揮名師效應“五步走”戰略，發揮骨干教師的示范、帶頭、輻射作用，推動了全區教師隊伍整體素質進一步提升。

去年3月，寒亭區小學數學名師工作室成立暨課堂教學研討會舉行，拉開了全區小學名師工作室建立的序幕。全區整合教研力量，集中精力幫扶一批區級名師，使每學科4—6名教師盡快成長為全市名師。同時，引領并帶動全區名師提升工程，在全區樹立名師典型，形成每學科8—10名在全區有影響力的名師集體。以課堂研討會為依托，組建名師工作室。小學段分學科成立了小學數學、小學語文、小學英語、小學六科聯盟4個名師工作室，不僅形成了名師工作室的組織機構，而且健全了名師成長的溝通機制，如建立微信群、QQ群、公共郵箱等交流溝通平臺，加強信息的宣傳和資源的共享。此外，全區還分學科舉行基于課程標準的教學研討會，以同課異構、名師送課進校園、名師公開課等活動形式，豐富名師的成長經驗，助推名師快速成長。自成立名師工作室以來，名師工作室成員共展示公開課26節、主題研討會發言30余人次、撰寫教育教學論文50余篇。

1年多來，寒亭區通過明確目標、層層落實、步步推進，營造出名師成長的濃厚氛圍和良性機制，培養了一批在濰坊市乃至全省都頗有影響力、各具特色的名師團隊，推動了名師工作室成員在向專家型教師成長的道路上邁出堅實的一步。

（律振和 牟妮妮）

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