原標(biāo)題：岱岳區(qū)獲評(píng)泰安市 中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)

來源：泰安日?qǐng)?bào)

本報(bào)8月10日訊（通訊員 李云濤）近日，岱岳區(qū)被評(píng)為泰安市中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，岳峰小學(xué)高鐵校區(qū)、臥虎山小學(xué)被評(píng)為泰安市中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

岱岳區(qū)各中小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，合理規(guī)劃布局，開墾校內(nèi)荒地、閑置地，打造出一個(gè)個(gè)集教育與種植功能于一體的活動(dòng)陣地。臥虎山小學(xué)建有“耕之原”勞動(dòng)基地，并編寫了《“耕之原”勞動(dòng)教育》校本教材，確立了精細(xì)管理、豐富多彩的課程目標(biāo)和德才兼?zhèn)洹⒍嘣l(fā)展的育人目標(biāo)，并完成了三類課程的整體架構(gòu)。岳峰小學(xué)高鐵校區(qū)筑牢以課堂教學(xué)為主導(dǎo)的“勞動(dòng)教育滲透”和以實(shí)踐活動(dòng)為補(bǔ)充的“勞動(dòng)體驗(yàn)”兩大陣地，實(shí)現(xiàn)“知”和“行”有機(jī)融合，學(xué)校先后建成岳峰農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)體驗(yàn)基地和以安全體驗(yàn)為主的生命教育體驗(yàn)基地。

岱岳區(qū)各中小學(xué)通過調(diào)查問卷、座談交流、專題研討等方式，多渠道了解學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)需要、各科教學(xué)的課堂探究與課后實(shí)踐需要，確立課程綱要，采集內(nèi)容素材，設(shè)計(jì)活動(dòng)方式，以“在統(tǒng)一基本要求的前提下實(shí)現(xiàn)多樣化”為原則編創(chuàng)勞動(dòng)課程，實(shí)現(xiàn)生活勞動(dòng)的課程化。通過課程，優(yōu)化學(xué)生的生活習(xí)慣，練就他們的勞動(dòng)技能。

岱岳區(qū)教體局將繼續(xù)積極推進(jìn)勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)各中小學(xué)校開足勞動(dòng)教育課程，開發(fā)更加適合中小學(xué)生的勞動(dòng)教育課程，開展更加豐富多彩的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)勞動(dòng)的意義與價(jià)值。

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