原標(biāo)題：臨沂蘭山區(qū)：讓課后服務(wù)“真惠民”

來(lái)源：山東教育報(bào)

原標(biāo)題：臨沂蘭山區(qū)：讓課后服務(wù)“真惠民”

來(lái)源：山東教育報(bào)

“目前，我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋、常態(tài)化，參與學(xué)生25.89萬(wàn)名，占在校生總數(shù)的83.19%，家長(zhǎng)滿意率在98%以上。”臨沂市蘭山區(qū)教體局二級(jí)主任科員付紅軍介紹道。

近年來(lái)，蘭山區(qū)圍繞提升學(xué)生綜合素養(yǎng)目標(biāo)，以促“雙減”政策落地為抓手，強(qiáng)化措施，積極穩(wěn)妥推進(jìn)課后服務(wù)工作，讓其真正成為“家長(zhǎng)放心、教師用心、學(xué)生舒心”的教育惠民工程。

拉長(zhǎng)服務(wù)鏈條，政府扛責(zé)讓家長(zhǎng)放心

“我和她媽媽都忙著做生意，平時(shí)沒(méi)空輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。學(xué)校開(kāi)設(shè)課后服務(wù)以后，孩子做完作業(yè)回家，大人和孩子都很開(kāi)心。”臨沂銀河小學(xué)六年級(jí)（9）班學(xué)生祁思雅的父親說(shuō)。

蘭山區(qū)作為物流中心、商貿(mào)集散地，大多數(shù)家長(zhǎng)上下班時(shí)間與學(xué)生作息時(shí)間不一致，下午放學(xué)后存在學(xué)生輔導(dǎo)難、接送難、監(jiān)管“空檔期”等實(shí)際問(wèn)題。為全方位、全時(shí)段解決家長(zhǎng)“急難愁盼”問(wèn)題，該區(qū)于2019年試行課后服務(wù)，2021年在義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開(kāi)，做到有需求的學(xué)生全覆蓋。上學(xué)日每天服務(wù)不少于2小時(shí)，并彈性設(shè)置2—3個(gè)結(jié)束時(shí)間點(diǎn)，供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇。課后服務(wù)結(jié)束后仍有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校還提供延時(shí)托管服務(wù)。

在家長(zhǎng)自愿的前提下，該區(qū)明確了書(shū)面申請(qǐng)、簽約明責(zé)等6個(gè)程序，每學(xué)期一公示，便于家校協(xié)同。同時(shí)，堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則，按照每生每課時(shí)3元標(biāo)準(zhǔn)，向參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)收取費(fèi)用。每課時(shí)40分鐘，不包含課間休息、家長(zhǎng)接送等時(shí)間。此外，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收費(fèi)。

組建師資隊(duì)伍，評(píng)價(jià)激勵(lì)讓教師用心

“參加課后服務(wù)的教師有文化課教師，也有音體美教師。除此之外，我們還聘請(qǐng)臨沂市全民健身運(yùn)動(dòng)中心體育公園的教練在初一年級(jí)利用課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)生開(kāi)設(shè)了游泳課。”臨沂三十六中校長(zhǎng)王鑫介紹課后服務(wù)師資情況時(shí)說(shuō)。

該區(qū)各中小學(xué)充分發(fā)揮教師主力軍作用，為鼓勵(lì)廣大教職工主動(dòng)參與課后服務(wù)，實(shí)行績(jī)效激勵(lì)和榮譽(yù)激勵(lì)，根據(jù)開(kāi)展課后服務(wù)情況，相應(yīng)核增績(jī)效工資，在當(dāng)年度學(xué)校績(jī)效工資總量?jī)?nèi)單列，專項(xiàng)用于參與課后服務(wù)教師的績(jī)效工資分配；在工作量計(jì)算、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)聘中予以傾斜。全區(qū)各校中層教干、學(xué)科教師課后服務(wù)參與率均達(dá)100%，后勤服務(wù)人員參與率在80%以上。

同時(shí)，針對(duì)師資不足的學(xué)校，積極鼓勵(lì)離退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)知名人士、專業(yè)技術(shù)人才等志愿參與課后服務(wù)，免費(fèi)看護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，舉辦特色課程。此外，嚴(yán)格遴選社會(huì)公益機(jī)構(gòu)免費(fèi)為學(xué)校提供課后服務(wù)場(chǎng)地和設(shè)施。其提供的高水平教練，按教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)。臨沂城投集團(tuán)運(yùn)營(yíng)的全民健身運(yùn)動(dòng)中心為臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)等10多所學(xué)校免費(fèi)提供舞蹈、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、籃球等特色課程與訓(xùn)練場(chǎng)館，并開(kāi)展公益防溺水安全知識(shí)宣講系列活動(dòng)。

創(chuàng)新課程開(kāi)發(fā)，拓展素質(zhì)讓學(xué)生舒心

“我可想?yún)⒓诱n后服務(wù)了，每天下午都盼著老師帶我玩無(wú)人機(jī)、學(xué)習(xí)3D打印。”方城鎮(zhèn)新橋中心小學(xué)五年級(jí)（7）班學(xué)生王玉成樂(lè)呵呵地說(shuō)。據(jù)悉，處于農(nóng)村的這所小學(xué)開(kāi)設(shè)了機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、泥塑等56門課后服務(wù)課程，成立了涵蓋學(xué)科、藝術(shù)、科技等 56個(gè)學(xué)生社團(tuán)，2386名學(xué)生參加課后服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了全員覆蓋。

該區(qū)各學(xué)校立足實(shí)際，因地制宜，積極開(kāi)發(fā)“五育融合”課程，形成了“一校一品牌、校校有特色”的生動(dòng)局面。臨沂一小實(shí)行“課業(yè)輔導(dǎo)+社團(tuán)實(shí)踐”服務(wù)形式，開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程26個(gè)門類，廣泛開(kāi)展各類實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建起有制度、有溫度、有選擇、有質(zhì)量的“四有”保障體系。臨沂棗園小學(xué)發(fā)揮學(xué)校少年宮功能，開(kāi)設(shè)古箏、書(shū)法、航模等16個(gè)社團(tuán)，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)入圍省級(jí)高水平藝術(shù)社團(tuán)。臨沂九中建設(shè)了豐富的“課程超市”，打造了“素質(zhì)教育第二課堂”，學(xué)生自愿選課程，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)有興趣，鍛煉有樂(lè)趣，成長(zhǎng)有實(shí)績(jī)”。

據(jù)該區(qū)教體局基教科科長(zhǎng)周云劍介紹，全區(qū)課后服務(wù)實(shí)行“1+N”模式：“1”即加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)，落實(shí)學(xué)困生幫扶措施，保障小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)；“N”即菜單式素質(zhì)拓展項(xiàng)目，著力開(kāi)發(fā)落實(shí)“大思政”“大創(chuàng)客”“大健身”“大美育”“大實(shí)踐”等六大課程體系，涵蓋體育、藝術(shù)、科技等類別，盡力滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，力促學(xué)生全面發(fā)展。

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