原標(biāo)題：新時(shí)代新征程新偉業(yè)蹲點(diǎn)記丨德技并修，讓人才深蘊(yùn)技能匠心

來源：大眾報(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)客戶端

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威海海洋職業(yè)學(xué)院以產(chǎn)教融合促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

德技并修，讓人才深蘊(yùn)技能匠心

2022-12-22大眾日?qǐng)?bào) 02版

□ 本報(bào)記者 陶相銀 本報(bào)通訊員 李鐘蕓 劉禺杉

日前，在威海海洋職業(yè)學(xué)院的船舶輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)科普教育基地，教師李智杰正在為學(xué)生講解船舶構(gòu)造、模擬船舶航行。基地里現(xiàn)代化、專業(yè)化的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，以及寓教于樂的教育方式，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。“這幾年，我們累計(jì)培訓(xùn)船舶相關(guān)畢業(yè)生約2000人。”李智杰說。

船舶輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)科普教育設(shè)有航海模擬器、輪機(jī)模擬器、輪機(jī)自動(dòng)化機(jī)艙和船機(jī)拆裝維修車間，自動(dòng)化機(jī)艙則完全實(shí)現(xiàn)了船舶機(jī)艙設(shè)備的1：1呈現(xiàn)。在這里，學(xué)生們能直觀了解各種設(shè)備構(gòu)造，并進(jìn)行實(shí)際操作。“讀萬卷書不如行萬里路，對(duì)我們來說，行萬里路就是指實(shí)際操作，這對(duì)我們以后的就業(yè)有很大幫助。”船舶工程系學(xué)生徐躍賓說。

投資800余萬元建設(shè)船舶輪機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)科普教育基地，是威海海洋職業(yè)學(xué)院緊跟區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以產(chǎn)教融合促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的寫照。“我們緊密對(duì)接服務(wù)省‘十強(qiáng)’產(chǎn)業(yè)、威海市七大產(chǎn)業(yè)集群，對(duì)接職業(yè)和崗位需求，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈精準(zhǔn)融合，培養(yǎng)海洋高素質(zhì)技術(shù)技能創(chuàng)新人才。”威海海洋職業(yè)學(xué)院黨委書記劉勤顯介紹，學(xué)院立足自身特色優(yōu)勢(shì)，以高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，帶動(dòng)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋健康食品、船舶智能制造等7個(gè)專業(yè)群建設(shè)。

黨的二十大報(bào)告指出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。近年來，為深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合發(fā)展，威海海洋職業(yè)學(xué)院建設(shè)運(yùn)營(yíng)10000平方米的大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地，打造了“產(chǎn)學(xué)研”緊密結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作模式，繼而帶動(dòng)了大批學(xué)生留在威海創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

在雙創(chuàng)孵化基地，電子商務(wù)系的學(xué)生們把電商做得風(fēng)生水起。學(xué)生張鵬浩的團(tuán)隊(duì)目前有15人，主要經(jīng)營(yíng)當(dāng)?shù)睾．a(chǎn)品，年銷售額達(dá)到800多萬元。

在威海海洋職業(yè)學(xué)院，在校生電商店鋪達(dá)2800多個(gè)，電商創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)盈利的有2500多人，累計(jì)有115名同學(xué)在校成功注冊(cè)企業(yè)。

“我們整合了京東、天貓、抖音等知名平臺(tái)的資源，同學(xué)們可以從他們那里獲得技術(shù)、資金、政策上的支持，便于更好地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”大學(xué)生雙創(chuàng)孵化基地負(fù)責(zé)人席百平說，“目前，我們學(xué)校每年入孵的學(xué)生企業(yè)有30多家，累計(jì)有143家入孵成功，為2000多名大學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)崗位。”

黨的二十大報(bào)告指出，育人的根本在于立德。威海海洋職業(yè)學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹人，并于2016年5月成立明德文化中心作為獨(dú)立的文化育人機(jī)構(gòu)，開設(shè)三類文化通識(shí)選修課72門，每學(xué)期可容納4000余人選課，并打造了“明德大講堂”“明德讀書匯”“明德茶會(huì)”等多個(gè)品牌項(xiàng)目。

“我們以傳統(tǒng)文化課程為抓手，以通識(shí)文化課程為載體，構(gòu)建起了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和藍(lán)色海洋文化相結(jié)合的育人體系。”明德文化中心教師覃銳說，“我們的目的是幫助學(xué)生找到適合自我發(fā)展的方向和興趣，為他們?nèi)松拈L(zhǎng)跑提供源源不斷的動(dòng)力和能量。”

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