原標(biāo)題：德州市光明街小學(xué)開(kāi)設(shè)心理健康課程

來(lái)源：德州晚報(bào)

原標(biāo)題：德州市光明街小學(xué)開(kāi)設(shè)心理健康課程

來(lái)源：德州晚報(bào)

本報(bào)訊（德州晚報(bào)全媒體記者吳楊）

日前，德州市光明街小學(xué)開(kāi)設(shè)了心理健康課——《制定有效目標(biāo)》，隨后又開(kāi)展了以《陽(yáng)光心理，健康人生》為主題的心理健康課程，從“什么是心理健康”“小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題”以及“如何保持陽(yáng)光心態(tài)”三個(gè)方面，讓同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)有了更多的了解。

一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例、一條條富有哲理的心理書(shū)簽，讓孩子們知道心理健康的重要性，懂得了如何保持陽(yáng)光健康的心態(tài)。

新學(xué)期開(kāi)始，該校開(kāi)展了一次全校學(xué)生心理狀態(tài)問(wèn)卷調(diào)查，從開(kāi)學(xué)心理準(zhǔn)備、情緒、壓力源、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面，了解學(xué)生的心理健康狀況，有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，精準(zhǔn)施教。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有部分學(xué)生開(kāi)學(xué)心理適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)存在不良情況，主要表現(xiàn)為情緒不佳、焦慮和感知到較大的學(xué)業(yè)壓力，還有少數(shù)學(xué)生感知到較大的孤獨(dú)感，與朋輩相處不佳。此外，不少學(xué)生表達(dá)了有緩解焦慮情緒和提高自制力的需求。

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