原標(biāo)題：小逄觀星丨我能為老師們做些什么

來源：大眾報(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：小逄觀星丨我能為老師們做些什么

來源：大眾報(bào)業(yè)·大眾日?qǐng)?bào)

□ 逄春階

我自詡為山東師范大學(xué)的“走讀生”。近十年來，除了疫情期間，我?guī)缀趺刻煸绯繌纳綆煷笄Х鹕叫^(qū)（濟(jì)南市文化東路88號(hào)）的南門穿過，徜徉青春校園，然后走出北門，到單位上班。晚上再從北門穿過，漫步校園，走出南門回家。我熟悉校園里的一草一木。在校園里，我常見到宋遂良教授。夏日，在婆娑的白楊樹下，他老遠(yuǎn)就笑瞇瞇地招手，他說準(zhǔn)備去游泳，然后講，我發(fā)表的哪篇稿子他看了，并直言不諱地指出哪個(gè)地方還不夠味兒，告別時(shí)總說，下一篇會(huì)更好更辣一些吧。

在新聞采寫和文學(xué)創(chuàng)作上，宋老師給予我的幫助很多很多。我卻沒有什么回報(bào)，甚至連一束花都沒獻(xiàn)給過他。

6月17日，“清氣·宋遂良文學(xué)文獻(xiàn)展”在山師大千佛山校區(qū)圖書館5樓開展，我參加了。數(shù)百件展品勾勒出宋遂良先生從教從文70年的曲折經(jīng)歷，也展現(xiàn)了中國當(dāng)代文學(xué)和山東當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)。讓我驚訝的是，這么一個(gè)展覽居然是山師大中文系92級(jí)同學(xué)們發(fā)起并實(shí)施的，核心人物是臧杰。臧先生是媒體人，我的同行，我怎么想也想不到他會(huì)為宋老師搞這么一個(gè)展覽。這太費(fèi)勁了，太繁瑣了。

宋遂良先生已是鮐背之年，他早年的傳奇經(jīng)歷，今天的人們無法想象；晚年的經(jīng)歷沒有坎坷，但也不是幾句話就能交代清楚的。作為總策劃的臧杰，面對(duì)宋老師這一生的資料，是不是有“老虎啃天無處下口”之感？信息是碎片化的，怎么把這些零碎的信息梳理出頭緒，捏合成一個(gè)整體，這考驗(yàn)著臧杰和他的同學(xué)們。我贊同他們的概括：一身清氣、兩肩道義、三尺講臺(tái)、四海文章。

我了解到，宋老師一開始是堅(jiān)決不同意搞這個(gè)文學(xué)文獻(xiàn)展的。是臧杰用三寸不爛之舌，說服了宋先生，讓先生當(dāng)一個(gè)“當(dāng)代文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)”的活標(biāo)本。宋老師從來都愛成人之美：“當(dāng)就當(dāng)吧！”

有著工匠精神的臧杰是認(rèn)真而且嚴(yán)肅的，他說：“就文獻(xiàn)整理而言，無論是一張照片、一頁表格，還是一紙草稿，如果沒有背簽、沒有旁注、沒有說明、沒有口述歷史的解讀，都將是文獻(xiàn)研究不易翻越的‘大山’。”臧杰在搶救性挖掘。小心翼翼地求證，唯恐漏掉一點(diǎn)點(diǎn)有價(jià)值的線索。好事難成，好事總能成。臧杰做成了。

我聽說，山師大中文系92級(jí)數(shù)十名學(xué)生，正在整理、錄入宋遂良先生的40年日記，首先整理的是復(fù)旦大學(xué)5年（1956——1961）的求學(xué)日記。這又是一項(xiàng)艱巨的大工程。這是學(xué)子們心甘情愿為老師做的事兒，它的價(jià)值是不言而喻的。除了“這份珍貴的留存將為一代文學(xué)青年的心靈史刻寫佐證，成為復(fù)旦大學(xué)建校120年（2025）辦學(xué)歷程中的一段學(xué)子旁白”外，還是尊師的活生生的教材，顯示出師范生知行如一的本色。

山師大熱情褒揚(yáng)并接納臧杰他們的付出，學(xué)術(shù)指導(dǎo)魏建、孫書文、賈振勇等教授鼎力支持。在圖書館舉辦的展覽，有聲有色；在文學(xué)院舉辦的報(bào)告會(huì)，讓人回味。在校的學(xué)子們彬彬有禮地引導(dǎo)著學(xué)長和來賓。好一個(gè)清氣的場域。

而在文學(xué)文獻(xiàn)展次日，由宋遂良先生更多弟子們發(fā)起的講故事座談會(huì)，將活動(dòng)推向一個(gè)高點(diǎn)。我接到宋老師的邀請(qǐng)函：“今天上午9點(diǎn)在翰林大酒店青云廳有一個(gè)學(xué)生座談會(huì)。只講故事，不表揚(yáng)歌頌。如你有空，熱切歡迎你來！”這個(gè)座談會(huì)真的就沒有廉價(jià)的表揚(yáng)歌頌，沒有江湖氣、世俗氣、銅臭氣，更沒有方巾氣，就是拉家常，宋老師各個(gè)時(shí)期的學(xué)生把一個(gè)個(gè)故事都講得很精彩，場面十分感人。宋老師是一個(gè)很安分的聽眾，不管弟子講什么故事，他都含笑傾聽，不時(shí)起來補(bǔ)充或者點(diǎn)評(píng)一兩句。弟子講到動(dòng)情處，潸然淚下，宋老師的眼睛也濕潤了，他站起來與弟子相擁。

我相信，這溫馨的一幕幕會(huì)長久地印在來賓的腦海里。

“操心的事兒總得有人干。”這是我一個(gè)朋友說的，意思是要敢于擔(dān)當(dāng)。我想，臧杰和他的同學(xué)們也是一群愛操心的熱心人。我向他們致敬。

參加完展覽和座談會(huì)，手里拿著臧杰他們印制的《良友》雜志精美特刊，看著宋遂良、呂家鄉(xiāng)、袁中岳三位老先生的背影，我在想，我能為老師們做些什么呢？

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