原標(biāo)題：超2700名文學(xué)種子在泉城“寫下永恒”！第十六屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽在濟啟幕

來源：齊魯電視臺

原標(biāo)題：超2700名文學(xué)種子在泉城“寫下永恒”！第十六屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽在濟啟幕

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由中國寫作學(xué)會主辦，武漢大學(xué)文學(xué)院、課堂內(nèi)外聯(lián)合承辦的第十六屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽，經(jīng)過8個月初賽、復(fù)賽的激烈角逐， 7月26日，2743名入圍第十六屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽總決賽的高中學(xué)生，從全國各地匯聚到素有泉城美譽的濟南，等待這場考驗創(chuàng)新能力、審美情趣和人文素養(yǎng)的最后一戰(zhàn)。

第十六屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽是經(jīng)教育部審批通過的2022—2025學(xué)年面向全國中小學(xué)生的44項競賽之一。本屆大賽共設(shè)有山東、浙江、江蘇、廣東、云南、湖北、福建、北京、安徽、黑龍江及綜合賽區(qū)11個賽區(qū)，共有80萬高中生、1806所高中學(xué)校參與初賽，歷經(jīng)層層角逐，2743名高中生晉級并報名總決賽。

今年參加總決賽的選手在大賽期間可憑準考證免費參觀游覽天下第一泉、千佛山、濟南植物園、濟南野生動物園等20個研學(xué)場域。大賽組委會特別發(fā)起“濟南印象”征集活動，邀請各路學(xué)生高手書寫佳作。征集令一經(jīng)發(fā)出，成百的文稿如泉水涌入征集后臺，同學(xué)們曼妙的思緒和行云流水的文筆，為濟南的美中又增添了幾分文字的浪漫。泉水潺潺，垂柳依依，同學(xué)們沉醉在濟南的湖光山色、古亭老巷中，以我手寫我心，描述自己眼里和心中的濟南。在惠州市東江高級中學(xué)賴琳琪的筆下，濟南甚是美好，“我到過很多地方，但我覺得最好的還是泉城。拋開歷史的厚重感不說，泉城本身也是很令人心曠神怡的。無論是大明湖畔那文人墨客筆下的楊柳，還是那如珍珠般點綴在山城的汩汩清泉，都讓人忍不住逗留一番。”商河縣春暉實驗學(xué)的校韓鎣鎣寫到，“這是一座很純粹的城，似一朵由泉滋潤而楚楚綻放的清荷，雅透肺腑，情遠意長。”福建省廈門集美中學(xué)方墨菲則說，“直到此時，我才意識到這泉城與江南水鄉(xiāng)之別。江南似乎更給人以婉轉(zhuǎn)悠長之感，可濟南的水，卻通往了開闊的湖岸。”在杭州學(xué)軍中學(xué)紫金港校區(qū)張家瑞的筆下，“濟南是靜而慢的，可以看到老人三兩成群圍坐在墻下，只言些家常瑣事。王媽的兒子前天結(jié)婚了，李婆婆家里新添了一個大胖小子。世人言語浮動，其間幸福，細品而知。”創(chuàng)新作文大賽著重創(chuàng)新，鼓勵孩子們用寫作表達自我，用寫作成就自我，讓心靈自由。實現(xiàn)讓孩子們從學(xué)寫，到會寫，到愛寫，讓寫作蔚然成風(fēng)。

“學(xué)生的全面發(fā)展可以說是大語文教學(xué)觀念的邏輯起點和最終歸宿。”廣州市番禺區(qū)祈福英語實驗學(xué)校韓軼敏副校長表示，全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽從語文教學(xué)系統(tǒng)、整體觀念的樹立及傳導(dǎo)，與時俱進創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，重構(gòu)語文教學(xué)的評估體系，堅持理論與實踐相結(jié)合，達到語文課堂的高效性和有效性，最終提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和能力。本著以賽促教，以賽提智的行動方向，學(xué)校中學(xué)部語文學(xué)科組老師集思廣益，力求為學(xué)生提供最有效的幫助和指導(dǎo)，助力學(xué)生在賽場上賽出風(fēng)采、取得佳績！

在總決賽期間，大賽組委會精心籌備了“文學(xué)大家面對面”活動，邀請中國著名作家阿來、曹文軒，北京大學(xué)中文系教授漆永祥，中山大學(xué)中文系教授謝有順，北京市特級教師周京昱，當(dāng)代著名詩人趙麗宏，山東省旅游規(guī)劃設(shè)計研究院原院長牛國棟，為參賽選手們呈現(xiàn)一場探索文學(xué)與寫作的思想盛宴。

據(jù)悉，截止2022年，全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽為累計超1700萬中小學(xué)生、19500余所中小學(xué)提供了書寫“真實的體驗，新鮮的表達，獨特的感悟”的個性化作品展示平臺，挖掘和培養(yǎng)了一批具有語文學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。較往年相比，本屆大賽通過賽制升級，首次加入閱讀素養(yǎng)測評，在初賽、復(fù)賽及高三組決賽階段均會開啟測評，組委會免費為參賽學(xué)校提供校級閱讀素養(yǎng)測評報告，助力青少年大語文素養(yǎng)提升。同時，大賽啟動作文競賽教師認證機制，教師自愿申請，經(jīng)組委會審核通過后獲取證書和相關(guān)資質(zhì)，參與初賽、復(fù)賽或總決賽的考評工作，以規(guī)范作文競賽全流程，更好地保證比賽公平、公正、公開。

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