原標(biāo)題：濱州高質(zhì)量保障73971名一年級(jí)新生順利入學(xué)

來源：濱州日報(bào)

原標(biāo)題：濱州高質(zhì)量保障73971名一年級(jí)新生順利入學(xué)

來源：濱州日報(bào)

濱州日報(bào)/濱州網(wǎng)訊(記者李淑霞報(bào)道)11月10日,記者從市政府新聞辦舉行的“身邊的變化——基本公共服務(wù)品質(zhì)提升”主題系列新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,今年秋季學(xué)期,全市小學(xué)適齡兒童較去年增加2.33萬人,較常規(guī)年份增加接近4萬人,迎來小學(xué)入學(xué)人數(shù)最高峰。

面臨“史上最難入學(xué)年”的招生入學(xué)嚴(yán)峻形勢,全市各級(jí)教育行政部門、各中小學(xué)校和老師們,想在前、干在先、落在實(shí),圓滿完成各項(xiàng)入學(xué)保障任務(wù),共招收一年級(jí)新生73971人,確保了我市小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)安全、平穩(wěn)、有序。省教育廳向市委、市政府發(fā)來感謝信,表揚(yáng)我市為應(yīng)對(duì)秋季學(xué)期小學(xué)入學(xué)高峰作出的突出貢獻(xiàn)。

高位統(tǒng)籌壓責(zé)任。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季小學(xué)入學(xué)工作,多次召開會(huì)議、實(shí)地調(diào)研,強(qiáng)調(diào)務(wù)必做好學(xué)位、師資等各項(xiàng)資源保障,壓緊壓實(shí)各方責(zé)任。教育、住建、編辦、人社等部門各司其職、各負(fù)其責(zé),密切配合、增強(qiáng)合力,切實(shí)擔(dān)負(fù)起相關(guān)職責(zé)。按照“以縣為主”義務(wù)教育管理體制有關(guān)要求,各縣市區(qū)均成立了應(yīng)對(duì)秋季小學(xué)入學(xué)高峰工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作推進(jìn)機(jī)制,壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任。市教育局開展“問計(jì)問需走千校”大調(diào)研活動(dòng),組成32個(gè)調(diào)研小組,將此項(xiàng)工作作為重要任務(wù),入校靠前督查指導(dǎo),壓緊壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。從多方面發(fā)力,構(gòu)建起“到部門、到崗位、到人員”和“貫穿全過程、覆蓋全鏈條”的應(yīng)對(duì)秋季學(xué)期小學(xué)入學(xué)高峰工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。

高標(biāo)推進(jìn)強(qiáng)保障。多措并舉強(qiáng)化學(xué)位保障。各縣市區(qū)通過新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校6所,增加城區(qū)學(xué)位2008個(gè);通過校內(nèi)校舍改造方式挖潛擴(kuò)容,增加城區(qū)學(xué)位5866個(gè);通過梯次補(bǔ)位辦學(xué)方式,增加城區(qū)學(xué)位9693個(gè)。多種方式強(qiáng)化師資保障。通過增編擴(kuò)招、提早招聘教師、安置公費(fèi)師范生和委培師范生等方式,新補(bǔ)充小學(xué)教師1912名;全市中小學(xué)教育集團(tuán)核心校向成員校“雙向交流”管理力量160人,骨干教師479人。

高效聯(lián)動(dòng)抓共享。為方便群眾報(bào)名,全市各級(jí)教育行政部門積極與大數(shù)據(jù)、公安、自然資源規(guī)劃等相關(guān)部門對(duì)接溝通,依托大數(shù)據(jù)“智慧”比對(duì),打通了各部門之間的數(shù)據(jù)共享渠道。家長通過電腦或手機(jī)登錄“義務(wù)教育招生入學(xué)網(wǎng)上平臺(tái)”,就可以直接為孩子辦理入學(xué)手續(xù),全市義務(wù)教育招生入學(xué)實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”“全程網(wǎng)辦”。在各相關(guān)部門的大力支持下,家長報(bào)名后4天內(nèi),實(shí)現(xiàn)信息全部審核完成,大大提高了工作效率,有力確保了秋季學(xué)期小學(xué)入學(xué)高峰工作的高質(zhì)量完成。

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。