原標題：濟南特殊教育中心等37所學校通過

來源：山東商報

原標題：濟南特殊教育中心等37所學校通過

來源：山東商報

商報消息 近日，山東省教育廳發布《關于公布首批特殊教育學校辦學質量達標學校名單的通知》，確定濟南特殊教育中心等37所學校通過（含附帶條件通過）達標驗收工作，認定為首批特殊教育學校辦學質量達標學校。

山東商報·速豹新聞網記者從山東省教育廳官方網站獲悉，經學校自評、各市審核申報、省級評估認定、社會公示等程序，確定濟南特殊教育中心等37所學校通過達標驗收工作，認定為首批特殊教育學校辦學質量達標學校。其中，附帶條件通過的學校要對照達標參考指標進行全面整改提升，確保在規定時間內完成整改任務，山東省教育廳將在第二批特教學校達標評估時進行全面復驗。

記者梳理名單發現，此次通過達標驗收的37所學校，涉及濟南、青島、淄博、棗莊、東營、濰坊、濟寧、泰安等15個地市。從數量上來看，濟南和青島最多，各有6所學校達標；淄博有4所學校達標；其余地市有1—3所不等。

記者了解到，在特教學校布局方面，目前，山東省30萬人口以上的縣(市)全部完成特教學校建設，在全國率先開展隨班就讀示范區(校)創建工作；市級特教學校實現市域內視障、聽障學生集中就讀；縣級特教學校全部轉型為培智學校。其中，2023年10月31日，濟南特殊教育集團成立，標志著濟南市特殊教育集團化辦學工作全面啟動。記者了解到，濟南特殊教育集團以濟南特殊教育中心為集團總校，托管濟南市萊蕪特殊教育學校，并吸收濟南市濼源學校、濟南市黎明學校、濟南市影壁后街學校等12所區縣特殊教育學校為集團聯盟校，全市13所特殊教育學校全部納入普通教育集團化辦學聯盟。集團打造“泉融和”特殊教育融合教育品牌，建立“市級資源中心—區縣級資源中心—學校資源教室”三級融合教育組織機制，建成2個市級資源中心、14個區縣資源中心、244個資源教室，6個區、61所學校(幼兒園)被確定為省級隨班就讀示范區和示范校。

2021年，國務院辦公廳轉發教育部等部門“十四五”特殊教育發展提升行動計劃，對于特殊教育學校建設提出了系列要求。2022年，教育部印發了《特殊教育辦學質量評價指南》，要求加快建立以適宜融合為目標的特殊教育辦學質量評價體系，引領深化特殊教育教學改革，全面提升特殊教育辦學質量。同年，山東省教育廳聯合省委編辦等8部門制定我省“十四五”特殊教育發展提升行動計劃，提出“啟動實施‘特殊教育學校達標工程’，到2025年，特殊教育學校全部達到省級辦學標準”。

近年來，山東省特殊教育改革發展成績顯著，但是，全省157所特殊教育學校對標《山東省特殊教育學校辦學條件標準》和教育部《特殊教育辦學質量評價指南》標準要求，存在很多短板弱項。特殊教育學校在辦學條件及教育管理方面存在的問題，直接影響著我省特殊教育水平的提升。

2022年2月，山東省教育廳組織對全省157所特殊教育學校辦學情況進行了書面調研，針對特殊教育學校現狀和問題研究制定工作對策，形成了文件初稿。3-5月份，先后赴濟南市、濰坊市特殊教育學校調研征求意見，召開5次會議邀請專家集中論證，根據各方意見對文稿進行了多輪修改完善。文稿基本成熟后，在省內東中西部各選擇8所特殊教育學校進行對照試評估，以校驗文稿的科學性，基本達到預定目標。2023年6月，書面征求了16市教育行政部門和廳內有關處室單位的意見建議，對文稿進行了修訂完善，經廳長辦公會審議通過后印發實施。根據《關于實施特殊教育學校辦學質量達標3年計劃（2023—2025年）的通知》，計劃通過3年努力，全省特殊教育學校辦學質量全部達標。

◎山東商報·速豹新聞網記者 張舒

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