原標(biāo)題：濟(jì)南大學(xué)有支義務(wù)修車“學(xué)生軍”

來(lái)源：山東教育報(bào)

原標(biāo)題：濟(jì)南大學(xué)有支義務(wù)修車“學(xué)生軍”

來(lái)源：山東教育報(bào)

“爺爺，車修好了。您看看還有什么問(wèn)題嗎？”在濟(jì)南大學(xué)八食堂廣場(chǎng)上，一個(gè)小伙子問(wèn)一名退休老教授。“小伙子熱心又細(xì)心，修車技術(shù)也好！”老教授滿心歡喜地答道。

老教授口中的“小伙子”是濟(jì)南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院義務(wù)修車服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員。修車隊(duì)成立于１９９１年，隊(duì)員們都是學(xué)院低年級(jí)的學(xué)生。他們秉持“為同學(xué)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的理念，以義務(wù)修車活動(dòng)為主體，其他非常規(guī)活動(dòng)為輔助，利用課余時(shí)間為校園師生及周邊社區(qū)居民免費(fèi)提供自行車和電動(dòng)車維修服務(wù)，服務(wù)范圍涵蓋自行車和電動(dòng)車的故障診斷、零部件更換、常規(guī)保養(yǎng)等方面，為校園師生和社區(qū)居民的出行提供了極大的便利。成立３３年來(lái)，修車隊(duì)累計(jì)修車１．７萬(wàn)余輛，志愿服務(wù)時(shí)間超過(guò)１０５００個(gè)小時(shí)。

曾經(jīng)有人問(wèn)：“修車隊(duì)的同學(xué)犧牲自己的休息時(shí)間為他人服務(wù)，又累又沒(méi)有報(bào)酬，做這個(gè)有什么意義呢？”一名隊(duì)員不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“看到車主們的問(wèn)題得到了解決，看著他們燦爛的笑容，我們也很開(kāi)心。這也許就是‘值得’的意義。”在學(xué)生們眼中，修車隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、為人著想的團(tuán)體。

扳手、銼刀、螺絲釘……汗水浸濕手中的工具，愛(ài)心灑滿校園。無(wú)論春夏秋冬，他們總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校園和社區(qū)各處，一絲不茍地修理每一輛車子。“人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。”修車隊(duì)積極傳承雷鋒精神，當(dāng)周圍人有困難時(shí)，他們總是熱心助人，讓大家感受到春天般的溫暖。

修車隊(duì)志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、人數(shù)多。面對(duì)師生的電動(dòng)車維修需求量增大，修車隊(duì)不斷發(fā)展進(jìn)步，于２０２０年下半年開(kāi)展電動(dòng)車修理服務(wù)，并組織相應(yīng)的修車培訓(xùn)工作，為日后義務(wù)修車服務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

２０２２年冬天，因疫情防控而封校。為避免聚集，防止新冠病毒傳播，修車隊(duì)把常規(guī)修車活動(dòng)改為上門修車。修車隊(duì)隊(duì)員事先與需要修車的同學(xué)通過(guò)ＱＱ溝通，約定好地方，實(shí)現(xiàn)“零接觸”服務(wù)。修車隊(duì)成員在完成當(dāng)天課程后，不辭辛苦，頂著凜冽的寒風(fēng)，拿起工具箱，第一時(shí)間趕往各個(gè)宿舍樓下為需要幫助的同學(xué)修車，在室外與車主無(wú)接觸交接；同時(shí)，做好防護(hù)措施，全程佩戴口罩，在事前事后噴灑酒精消毒，防止病毒傳播。隊(duì)員們密切合作，“你修車，他照明”，分工明確。在宿舍樓內(nèi)等待的同學(xué)看著燈光下修車隊(duì)忙碌的身影，雖是寒冬，卻感到格外溫暖。疫情無(wú)情人有情。修車隊(duì)一直以最熱情的態(tài)度、最認(rèn)真的方式服務(wù)師生，將小我融入疫情防控中，彰顯了“００后”學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

“小劉同學(xué)，你方便到我家來(lái)一趟嗎？幫我給小女兒組裝一輛自行車。”接完電話，小劉就從宿舍出發(fā)了。打來(lái)電話的是張一平——學(xué)院長(zhǎng)期接力幫扶的一名小腦癱瘓患者。她為女兒網(wǎng)購(gòu)了一輛自行車，因行動(dòng)不便沒(méi)法組裝自行車，就想到了學(xué)院的修車隊(duì)。修車隊(duì)隊(duì)員們頭頂著烈日，不顧４０多度的高溫，騎車一個(gè)小時(shí)趕到張一平家中。拆盒、組裝、調(diào)試剎車松緊，干得有條不紊，最后，又悉心調(diào)整了適合小女孩的座椅高度。張一平的女兒在修車隊(duì)隊(duì)員的幫助下，很快就學(xué)會(huì)了騎車。看著女兒騎了一圈又一圈，張一平高興地握著志愿者的手，向他們連連表示感謝，一個(gè)勁兒地夸：“還是機(jī)械工程學(xué)院這些修車的學(xué)生好！”

３３年來(lái)，學(xué)院義務(wù)修車服務(wù)隊(duì)培養(yǎng)、教育了一批又一批的青年學(xué)生。現(xiàn)在山東大學(xué)讀研一的顏若彬在大學(xué)期間曾任修車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他談道：“在修車隊(duì)的那段經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的人生歷練。在修車隊(duì)的工作中，我每天都面臨著各種挑戰(zhàn)。從修理故障車輛到排查機(jī)械問(wèn)題，每個(gè)任務(wù)都需要付出極大的耐心和努力，而且每次的修車任務(wù)都不輕松，都是又臟又累的活兒。然而，正是這些又臟又累的修車工作鍛煉了我的動(dòng)手能力和勞動(dòng)實(shí)踐能力，并且讓我逐漸培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的毅力。如果沒(méi)有修車隊(duì)的經(jīng)歷，就不會(huì)有今日考研上岸的我。修車隊(duì)的工作也讓我接觸到了各種機(jī)械設(shè)備和技術(shù)，極大地激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的好奇心和追求卓越的精神。”

接著，他拿出了珍藏已久的修車鉗向我們展示，說(shuō)：“這是我之前修車時(shí)最常用的工具。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在修車隊(duì)培養(yǎng)的毅力和志愿精神，不斷追求卓越。我相信，這段經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富，伴隨我走向更加輝煌的明天。”

從１９９１年到２０２４年，修車隊(duì)的隊(duì)員更新交替了一批又一批，認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮的志愿服務(wù)精神和修車隊(duì)傳統(tǒng)被一年又一年地傳承。如今，修車隊(duì)已經(jīng)走過(guò)了３３年的漫長(zhǎng)道路，培養(yǎng)教育出一批又一批的青年學(xué)生，提高了他們的勞動(dòng)與實(shí)踐能力，提升了他們的專業(yè)素養(yǎng)與科研興趣，鼓舞著學(xué)生們學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)做服務(wù)大眾、樂(lè)于奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生，更使“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在廣大青年學(xué)生中落地、生根、發(fā)芽。

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