原標(biāo)題：公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊整治涉教師謠言，公布3起典型案例

來(lái)源：“公安部網(wǎng)安局”微信公號(hào)

原標(biāo)題：公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊整治涉教師謠言，公布3起典型案例

來(lái)源：“公安部網(wǎng)安局”微信公號(hào)

今年以來(lái)，公安部網(wǎng)安局會(huì)同教育部教師工作司持續(xù)加大互聯(lián)網(wǎng)涉教師謠言和虛假信息巡查處置力度，對(duì)于構(gòu)成違法犯罪的，公安機(jī)關(guān)堅(jiān)決予以依法打擊。現(xiàn)公布3起涉教師謠言典型案例：

案例一：2024年1月3日，楊某某為吸引眼球、快速漲粉，編造制作“某小學(xué)年輕教師迫于教學(xué)工作和日常生活壓力選擇跳樓身亡”等多個(gè)虛假短視頻，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布炒作，造成惡劣社會(huì)影響。福建屬地公安機(jī)關(guān)已對(duì)楊某某采取刑事強(qiáng)制措施，依法追究其刑事責(zé)任。

案例二：2024年2月28日，某網(wǎng)站出現(xiàn)某高校教師、學(xué)生的不雅照片及謠言信息，嚴(yán)重侵犯他人人格名譽(yù)，造成惡劣影響，部分受害人甚至出現(xiàn)輕生傾向。經(jīng)公安機(jī)關(guān)查明，犯罪嫌疑人劉某某通過(guò)社交媒體平臺(tái)等網(wǎng)上和網(wǎng)下渠道收集被害人照片，利用AI工具制作虛假不雅圖片，并惡意“造黃謠”進(jìn)行侮辱誹謗。山東屬地公安機(jī)關(guān)已將劉某某刑事拘留，依法追究其刑事責(zé)任。

案例三：2024年4月28日，唐某某為吸引流量、快速漲粉，惡意拼接編造主題為“四川省某縣一學(xué)校老師掌摑學(xué)生，在警方處置過(guò)程中家屬自殺身亡”的謠言文章。四川屬地公安機(jī)關(guān)已對(duì)其處以行政拘留7日處罰。

（“公安部網(wǎng)安局”微信公號(hào)）

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