編者按：

2021年全國兩會即將開幕，又是一場共赴新春的“約會”。建言察實(shí)情，履職在路上。過去一年，住魯全國人大代表、全國政協(xié)委員心系百姓群眾，積極擔(dān)當(dāng)履職，交出亮眼履職答卷。山東廣播電視臺新聞?lì)l道、齊魯網(wǎng)、閃電新聞客戶端推出“蹲點(diǎn)看履職”融媒體報(bào)道專欄，以記者蹲點(diǎn)采訪的形式，走近住魯全國人大代表、全國政協(xié)委員，傾聽他們的履職故事。

齊魯網(wǎng)·閃電新聞2月28日訊 在2020年全國兩會上，全國人大代表、泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學(xué)校副校長宋文新在小組發(fā)言中提出，整治“飯圈文化”的不良風(fēng)氣，讓偶像擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)未成年人主流價(jià)值觀的社會責(zé)任。

建議一經(jīng)提出，引發(fā)廣泛關(guān)注，并很快收到了國家網(wǎng)信辦的回應(yīng)。2020年7月13日，網(wǎng)信辦下發(fā)《關(guān)于開展2020“清朗”未成年人暑期網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)整治的通知》，提到重點(diǎn)整治誘導(dǎo)未成年人無底線追星、飯圈互撕等價(jià)值導(dǎo)向不良的信息和行為。

過去的一年，宋文新在忙些什么，她又有哪些新觀察、新關(guān)注？今年兩會，她又將帶什么建議上會？

高質(zhì)量教育體系發(fā)展關(guān)鍵：落實(shí)教育評價(jià)改革方案

日前，記者來到泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，寒假中的校園格外安靜。新學(xué)期還未開始，宋文新卻早早地來到辦公室，完善自己即將帶去全國兩會的建議。

這是宋文新作為全國人大代表履職的第18個(gè)年頭。作為學(xué)校管理者，宋文新一方面從事學(xué)生的德育管理，另一方面也長期耕耘在一線的教學(xué)講臺上，這樣的身份定位，令她尤其關(guān)注青少年德育思想的發(fā)展。同時(shí)，與學(xué)生家長的接觸也促使她思考，教育的發(fā)展如何實(shí)現(xiàn)普通百姓對教育的美好期待的滿足。

所以今年全國兩會，宋文新將繼續(xù)關(guān)注高質(zhì)量教育體系的建立問題，以及青少年社會環(huán)境的繼續(xù)優(yōu)化問題。

去年十月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，方案指出，要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)等頑疾，完善立德樹人體制機(jī)制。

宋文新認(rèn)為，教育的本質(zhì)乃教書育人，為國育才，為黨育人，為社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。所以糾正教育中的功利化傾向，讓教育真正回歸本質(zhì)格外重要。而這個(gè)方案的落實(shí)、落地是改變教育發(fā)展路徑的關(guān)鍵。不論是家庭育人的觀念，還是社會選人用人的觀念，改革落實(shí)任重而道遠(yuǎn)。

全社會建立協(xié)同育人機(jī)制

改變家庭育人和社會用人觀念

“建設(shè)高質(zhì)量的教育體系中，需要社會方方面面共同建設(shè)。我覺得學(xué)校、家庭、社會要建立一個(gè)協(xié)同育人的機(jī)制。 ”

首先，宋文新認(rèn)為，教師是關(guān)乎教育高質(zhì)量發(fā)展的根本，教師的育人功能和專業(yè)化素質(zhì)至關(guān)重要。具體來講，師德建設(shè)和扎實(shí)的教學(xué)基本功都是廣大教師需要提升的部分。“不光要有學(xué)識，還要有更接地氣的教學(xué)方法，讓學(xué)生接受你講的知識和道理。”

另外，在家庭教育方面，宋文新認(rèn)為，家長對孩子的成才觀還需要更多引導(dǎo)，加快家庭教育的立法迫在眉睫。

履職一年間的“意外之喜”

聊到這一年的履職情況，宋文新向記者分享了一項(xiàng)成效令她最意外、卻收獲最大的工作——全面推行禁止學(xué)生帶手機(jī)入校。

在多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，宋文新觀察到，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往自信心不足，學(xué)習(xí)狀態(tài)也相對松散，對自身未來發(fā)展也缺少規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)校的管理難度大。于是宋文新和學(xué)校管理層下定決心，全面推行“禁止手機(jī)入校”。

起初，宋文新也十分忐忑，擔(dān)心學(xué)生的反應(yīng)，也擔(dān)心規(guī)定能否真正落實(shí)到位。但是憑借校長的支持，和所有老師果斷的執(zhí)行力，一年運(yùn)行下來，“效果出奇地好，比我們預(yù)想的結(jié)果還要好”。

看似嚴(yán)苛的舉措，讓整個(gè)學(xué)校的面貌發(fā)生巨大的改變。“操場上多了學(xué)生體育鍛煉、相互交流的身影，課堂上多了一份專注，老師講課的精氣神也提起來了。而回到宿舍，學(xué)生也不再一味地玩游戲、刷抖音。”

最期待教育評價(jià)改革在山東首先落地開花生根

“2021年的春天已經(jīng)到來，今年的春天給我一個(gè)最突出的感覺，是播種我們新時(shí)代希望最強(qiáng)烈的一個(gè)春天。”當(dāng)被問到對山東的“十四五”規(guī)劃和未來發(fā)展有何期待時(shí)，宋文新欣喜表示。

宋文新希望，山東作為教育大省，未來可以更好地發(fā)揮創(chuàng)新型教育人才的集聚效應(yīng)，為山東的高質(zhì)量發(fā)展起到關(guān)鍵推動作用。“山東高質(zhì)量發(fā)展的藍(lán)圖已經(jīng)擘畫，一張藍(lán)圖繪到底，我最期待的是教育總體評價(jià)改革方案，在山東首先落地、開花、生根。”

閃電新聞記者 劉依 董國徽 鄧鶴 王迅 泰安臺 劉心曲  報(bào)道

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