齊魯網·閃電新聞3月3日訊 記者從今天舉行的2020年度全省教育工作視頻會議上獲悉，山東將啟動本科高校預算撥款制度改革，將目前的“學生定額撥款+項目撥款”的“二維”管理模式，為“基礎撥款+績效撥款+競爭性項目撥款”的“三維”模式，通過引入競爭機制，優化資金配置結構，激發高校內涵式發展動力。

據介紹，目前，我省本科高校預算撥款采取生均定額撥款方式，主要以學生人數和專業為計算依據，基本滿足了以規模培養為主的需要，對高校內涵式發展激勵引導性不夠。為促進我省普通本科高校高質量發展，提高辦學質量和水平，提升我省高等教育核心競爭力，引導高校更好的融入和服務我省經濟社會發展，鼓勵高校積極向社會募集資源，通過建立以“ 績效、競爭、引導”為著力點的本科高校預算撥款制度，激發學校優勢發展、特色發展的內生動力。

從2020年起，將省級財政對高校的撥款結構，由“學生定額撥款+項目撥款”撥款模式，優化調整為“基礎撥款+績效撥款+競爭性項目撥款”模式。力爭用三年時間，到2022年省級財政用于本科高校的上述三項撥款，其結構比例實現1:1:1。

閃電新聞記者 張洪波  報道

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