齊魯網(wǎng)·閃電新聞3月3日訊 學(xué)生作文，一直以來(lái)都是老師和家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題之一。近日，第24屆全國(guó)新概念作文大賽落幕，來(lái)自山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李辰洋和范泊如兩位學(xué)生榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)。那么，一篇優(yōu)秀的作文是如何錘煉出來(lái)的？今天，我們一起對(duì)話新概念作文大賽一等獎(jiǎng)獲得者，聽(tīng)聽(tīng)他們關(guān)于好作文的故事。
極限三小時(shí) 腦力和速度的雙重考驗(yàn)
第24屆全國(guó)新概念作文大賽總決賽是在線上進(jìn)行，一邊是線上監(jiān)考，一邊是鍵盤(pán)打字，這與學(xué)生們平時(shí)的寫(xiě)作環(huán)境和方式完全不同。不僅考驗(yàn)學(xué)生們的環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)對(duì)于他們的打字速度也有一定的要求。如果時(shí)間沒(méi)有控制好，很有可能會(huì)無(wú)法完成作文的寫(xiě)作。“寫(xiě)作時(shí)間要求三個(gè)小時(shí)，我從六點(diǎn)半開(kāi)始打字，個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。8點(diǎn)半的時(shí)候就感覺(jué)自己的要寫(xiě)不完了，得趕快收尾了。一直打到9點(diǎn)28分，我印象特別深刻。”李辰洋說(shuō)。
閱讀打基礎(chǔ) 有輸入才有輸出
多讀書(shū)才能多思考，多讀書(shū)才能有產(chǎn)出。當(dāng)問(wèn)及作文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，李辰洋和范泊如不約而同的提到了“多讀書(shū)”三個(gè)字。
“我的經(jīng)驗(yàn)就是多讀書(shū)。”李辰洋說(shuō)，相比于文學(xué)，他更喜歡歷史。他的父母受教育水平并不高，但是一直帶著他看歷史類(lèi)的書(shū)籍。“我喜歡讀套書(shū)，最開(kāi)始看易中天的《中華史》，慢慢開(kāi)始讀《史記》《資治通鑒》類(lèi)的古文。”李辰洋表示，自身學(xué)業(yè)和閱讀是沒(méi)有任何沖突的。如果將玩手機(jī)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)，那么不僅能學(xué)到知識(shí)，自己的分?jǐn)?shù)也能提高。
閱讀來(lái)源于興趣，李辰洋是這樣，正在讀高一的范泊如更是如此。但是，相比于前者，范泊如每個(gè)階段都有自己所感興趣的書(shū)，“閱讀類(lèi)型取決于對(duì)什么書(shū)感興趣。我初中時(shí)比較喜歡散文，初二初三比較喜歡故事性的、啟發(fā)性的書(shū)。高中看的比較雜，我還看過(guò)一些推理小說(shuō)，各方面的書(shū)都有一些獵取。”
自身的閱讀興趣固然重要，但是也離不開(kāi)一個(gè)良好環(huán)境的熏陶。據(jù)悉，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以來(lái)都重視學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作，積極為學(xué)生創(chuàng)造各種寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。自1998年起，學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始組織學(xué)生們參加全國(guó)新概念作文大賽。“閱讀教學(xué)除了課本的內(nèi)容，還有整本書(shū)的閱讀、詩(shī)文選讀以及推薦書(shū)目閱讀。為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作積極性，我們創(chuàng)立了《空間》，專(zhuān)門(mén)用來(lái)收錄學(xué)生的文學(xué)作品。”山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教師李滿告訴記者。
善于思考 體驗(yàn)生活
閱讀是輸入，關(guān)鍵在于如何輸出。據(jù)了解，今年總決賽的題目有兩個(gè)，第一個(gè)是關(guān)于“時(shí)間”的主題，而第二個(gè)則是關(guān)于“世界難題”的主題。“時(shí)間”成為李辰洋和范泊如兩人的首選項(xiàng)。
時(shí)間，看似與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，但是要想把它講透、講清楚，那可是個(gè)技術(shù)活，更何況要在三小時(shí)內(nèi)作出一個(gè)完整的作品。這時(shí)候，多年的知識(shí)儲(chǔ)備成為“神兵利器”。“有時(shí)候晚上睡不著覺(jué)，我就躺在床上瞎想一些東西。每一天都在前一天的基礎(chǔ)上想，腦海中就有了一個(gè)很朦朧的框架。我看的第一本書(shū)是《魯迅全集》，看完之后就有了一些想法，但又表達(dá)不出，只好落于筆端，老師看過(guò)之后也比較認(rèn)可。”李辰洋說(shuō)。
藝術(shù)來(lái)源于生活，優(yōu)秀的作文也來(lái)自于生活的體驗(yàn)。范泊如提到，“寫(xiě)作過(guò)程中，我覺(jué)得主要就是真情實(shí)感。寫(xiě)作文必須要有很多生活的素材，我比較喜歡把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)得不一樣。你自己經(jīng)歷的事情，它會(huì)有你自己的特色，別人也寫(xiě)不出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候真的是心有所動(dòng)的，就會(huì)顯得特別的生動(dòng)。”
閃電新聞?dòng)浾?吳麗蘭 張洪波 實(shí)習(xí)記者 宋俁昕 鄭珂 報(bào)道
