齊魯網(wǎng)·閃電新聞4月22日訊 4月22日上午，山東省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)，解讀《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)全民閱讀工作的意見》，介紹山東全民閱讀工作有關(guān)情況。

在全民閱讀的社會(huì)大背景下，面向高校師生的閱讀活動(dòng)都有哪些？針對(duì)記者的提問，山東省教育廳二級(jí)巡視員荊戈對(duì)此稱，5月至9月，將面向全省高校師生舉辦一次“奮進(jìn)新征程 建功新時(shí)代”主題閱讀活動(dòng)。

舉辦啟動(dòng)儀式，營(yíng)造良好氛圍。初步確定，在“五四”青年節(jié)前夕，舉辦“山東高校師生‘奮進(jìn)新征程  建功新時(shí)代’閱讀活動(dòng)”省級(jí)啟動(dòng)儀式，提升本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。各高校將根據(jù)本校閱讀活動(dòng)實(shí)施方案，組織舉辦校級(jí)啟動(dòng)儀式。通過兩級(jí)啟動(dòng)儀式，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好閱讀氛圍。

開展掌上讀書活動(dòng)，激發(fā)師生閱讀興趣。為有效激發(fā)高校師生閱讀興趣，將舉辦“書香山東·掌上讀書”大賽，結(jié)合手機(jī)、電腦覆蓋面廣、方便快捷等特點(diǎn)，開發(fā)推出線上閱讀打卡小程序，師生進(jìn)行紙質(zhì)書閱讀后，可登陸小程序檢測(cè)閱讀成果，通過讀書打卡、在線答題等有趣方式獲得積分，主辦方將定時(shí)公布各學(xué)校參與度并根據(jù)積分選出獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人，以此提升師生閱讀的參與度和積極性。

舉辦征文大賽，深化閱讀內(nèi)涵。在廣泛開展閱讀活動(dòng)基礎(chǔ)上，舉辦“書香山東·讀書征文”大賽，動(dòng)員廣大師生以“閱讀的力量”為主題，分享個(gè)人感悟，撰寫隨筆，抒發(fā)人生思考，展現(xiàn)閱讀給生活帶來的變化和對(duì)成長(zhǎng)的啟迪。活動(dòng)中，將遴選出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品在新聞媒體進(jìn)行展示和傳播，深化閱讀內(nèi)涵，擴(kuò)大影響力。

展演經(jīng)典朗讀，抒發(fā)閱讀情感。舉辦“書香山東·經(jīng)典朗讀”大賽，以此鼓勵(lì)師生以聲情并茂的形式朗讀紅色經(jīng)典、齊魯文化等主題書目，并通過音樂、服飾等輔助手段融合展現(xiàn)朗讀內(nèi)容。大賽將遴選優(yōu)秀朗讀視頻參加現(xiàn)場(chǎng)決賽，并錄制成專題節(jié)目在山東教育衛(wèi)視展播，以更富美感的舞臺(tái)表演形式表達(dá)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、齊魯文化、輝煌黨史的熱愛之情，將本屆高校師生閱讀活動(dòng)推向高潮。

除了高校師生，中小學(xué)、幼兒園師生閱讀活動(dòng)有哪些安排？荊戈介紹稱，教育廳將結(jié)合中華經(jīng)典誦寫講工程、“童語(yǔ)同音”行動(dòng)、“書香校園”評(píng)選等工作一同開展多種形式閱讀活動(dòng)，以此提高閱讀品質(zhì)、豐富閱讀形式、深化閱讀效應(yīng)。

舉辦全省經(jīng)典誦寫講大賽，提升大中小學(xué)師生閱讀品質(zhì)。為切實(shí)加強(qiáng)大中小學(xué)師生對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化作品的閱讀，省教育廳結(jié)合全面落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，計(jì)劃于今年5月-12月，面向全省大中小學(xué)在校師生，舉辦我省中華經(jīng)典誦讀大賽、中小學(xué)規(guī)范書寫漢字等系列賽事，通過誦讀、講解、書寫等語(yǔ)言文字表現(xiàn)形式，詮釋中華語(yǔ)言文化內(nèi)涵，展現(xiàn)全體師生對(duì)中華經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新，促進(jìn)全省在校師生廣泛閱讀中華優(yōu)秀文化作品，營(yíng)造熱愛閱讀中華經(jīng)典的社會(huì)氛圍，提升大中小學(xué)師生閱讀品質(zhì)。

深入實(shí)施“童語(yǔ)同音”普通話大賽，豐富幼教系統(tǒng)閱讀形式。省教育廳將結(jié)合深入實(shí)施“童語(yǔ)同音”學(xué)前學(xué)會(huì)通話行動(dòng)，于3月-9月，面向全省幼兒園在園幼兒、農(nóng)村地區(qū)幼兒園在職教師、保育員，舉辦“童語(yǔ)誦同音·推普筑未來”2022年山東省幼教系統(tǒng)普通話大賽。大賽采取省、市、縣（市、區(qū)）逐級(jí)組織競(jìng)賽的方式，面向全省幼教系統(tǒng)征集優(yōu)秀普通話語(yǔ)音作品，并遴選優(yōu)秀選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽展演。在加強(qiáng)學(xué)前階段普通話教育，培養(yǎng)學(xué)前兒童普通話交流能力的過程中，引導(dǎo)幼教系統(tǒng)師生以標(biāo)準(zhǔn)普通話形式展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色經(jīng)典、齊魯文化、黨史、國(guó)史等題材的語(yǔ)言魅力，進(jìn)一步激發(fā)幼教系統(tǒng)師生的閱讀興趣，豐富全民閱讀的形式。

開展“書香校園”評(píng)選，擴(kuò)大中小學(xué)閱讀效應(yīng)。為持續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)尚，省教育廳將面向全省中小學(xué)開展首批“書香校園”評(píng)選活動(dòng)，在綜合調(diào)研省內(nèi)中小學(xué)閱讀實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，制定并下發(fā)我省中小學(xué)“書香校園”評(píng)選工作實(shí)施方案，根據(jù)評(píng)選細(xì)則積極評(píng)選出一批省級(jí)“書香校園”，以此示范帶動(dòng)全省中小學(xué)從制度保障、設(shè)施建設(shè)、日常管理、活動(dòng)成果等多方面建立全民閱讀長(zhǎng)效機(jī)制，為培養(yǎng)廣大師生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣提供硬件和軟件保障，不斷深化全民閱讀效應(yīng)。