原標(biāo)題：激發(fā)山鄉(xiāng)學(xué)子的奮斗動(dòng)力（二十大代表風(fēng)采）

來源：人民日?qǐng)?bào)海外版

原標(biāo)題：激發(fā)山鄉(xiāng)學(xué)子的奮斗動(dòng)力（二十大代表風(fēng)采）

來源：人民日?qǐng)?bào)海外版

最近幾年，每逢新生開學(xué)，貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中黨總支副書記、副校長劉秀祥都要給學(xué)生講述自己背著母親求學(xué)的故事，還會(huì)帶他們?nèi)ダ霞铱醋约盒r(shí)候居住的老木屋。他用自己的親身經(jīng)歷告訴學(xué)生，要“相信奮斗的力量”。

4歲那年，劉秀祥的父親因病去世，母親因?yàn)閭倪^度，患上間歇性精神疾病，失去了生活自理能力。“為了照顧母親，從初中到大學(xué)，我一直把母親帶在身邊。”劉秀祥說。

2008年，劉秀祥考上了山東省的臨沂師范學(xué)院（現(xiàn)臨沂大學(xué)），他“千里背母上大學(xué)”的故事經(jīng)媒體報(bào)道后廣為人知。

“大學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)入一家企業(yè)工作，一開始并不打算回來。”劉秀祥說。但有一天，他接到了自己資助的孩子打來的電話，說不想讀書了，他反復(fù)勸解也沒有效果。

他意識(shí)到，像這樣初中就輟學(xué)的孩子，家鄉(xiāng)應(yīng)該還有不少。于是，2012年劉秀祥辭職回到家鄉(xiāng)望謨?nèi)谓蹋胱尭嗪⒆幼叱龃笊健?/p>

“因?yàn)槲易约菏峭ㄟ^讀書走出大山，我回來是想告訴孩子、家長，讀書是可以改變命運(yùn)的。”劉秀祥說。

為了勸學(xué)，劉秀祥發(fā)起了“助學(xué)走鄉(xiāng)村行動(dòng)”，他常常騎著摩托車，將自己的故事錄入小喇叭，走村串寨勸學(xué)。此后，劉秀祥跑遍望謨縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，騎壞了七八輛摩托車，1800余名學(xué)生因他重返校園。

從教十年來，劉秀祥除了做好日常教學(xué)等工作外，還到全國各地開展勵(lì)志演講。截至目前，劉秀祥已開展公益演講2000多場次，用自己的事跡激勵(lì)更多人追逐夢(mèng)想。

為了更好地開展工作，2020年，劉秀祥工作室成立，工作室的工作內(nèi)容包括勵(lì)志演講、教師培訓(xùn)、學(xué)生德育教育和貧困學(xué)生資助。

近日，記者來到望謨縣實(shí)驗(yàn)高中時(shí)，剛好碰到劉秀祥工作室在組織學(xué)生發(fā)放最新一期的社會(huì)幫扶資金。目前，劉秀祥工作室累計(jì)牽線對(duì)接資助學(xué)生4000多人，資助資金超過1000萬元。

近年來，許多像劉秀祥一樣的教育工作者，成為山鄉(xiāng)學(xué)子背后的堅(jiān)強(qiáng)支撐。

“現(xiàn)在的學(xué)生，比我上學(xué)的時(shí)候要幸福得多。”劉秀祥說，特別是脫貧攻堅(jiān)以來，黨和國家出臺(tái)了從義務(wù)教育到大學(xué)的系列教育保障措施，社會(huì)幫扶也越來越完善。

（據(jù)新華社貴陽10月7日電 記者施錢貴、周宣妮）

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