原標(biāo)題：“無論如何也要幫助這位老先生”

來源：中國教育報(bào)

原標(biāo)題：“無論如何也要幫助這位老先生”

來源：中國教育報(bào)

2月，萬物復(fù)蘇。連日來，在青島三十七中學(xué)，有一則感人的故事，在口口相傳中傳遞著溫暖……

1月11日，正是臘月二十，各家各戶都在為過年做準(zhǔn)備。家住青島市市北區(qū)興元路附近的韓紅鋼的老人，其家人因外出采購年貨，留下老人一人在家休息。誰能想到，此時(shí)危險(xiǎn)正步步逼近……

韓大爺突然感到一陣不適，其后開始吐血，團(tuán)團(tuán)血塊從嘴里吐出，整個(gè)人變得虛弱無力，神態(tài)恍惚的老人想用手機(jī)呼叫家人，但是曾經(jīng)那么簡單的按鍵卻因?yàn)樯眢w疼痛難以按下。他掙扎著踉踉蹌蹌走到單元門口時(shí)，恰好遇上路經(jīng)此處的一名初中學(xué)生。孩子看出了老人的異樣，立刻意識(shí)到了情況的危急。他俯身上前扶著老人詢問，老人勉強(qiáng)說出家人的電話號(hào)碼后，整個(gè)人就陷入了半昏迷狀態(tài)。

這名初中生把老人攙扶著下樓，來到路邊，撥打了120，又撥打110求助，之后又通知了韓大爺家人。老人胃不舒服，他趕緊跑去商店，拿了一杯溫水給老人。最后，攙扶著癱坐在臺(tái)階上的老人，直到救護(hù)車到來，又協(xié)助醫(yī)護(hù)人員把老人抬上車。正是由于這名學(xué)生毫不猶豫的救助和及時(shí)冷靜的處理，為挽救老人生命的應(yīng)急救護(hù)爭取了寶貴時(shí)間。

看著遠(yuǎn)離的救護(hù)車，這名學(xué)生就默默離開了。老人因送醫(yī)及時(shí)，數(shù)日后順利出院了。老人一直心懷感激，出院后同家人一直在努力設(shè)法找到這名學(xué)生，最終找到了這名助人為樂的少年——青島三十七中初一（1）班學(xué)生田昊軒。

2月6日，新學(xué)期開學(xué)第一天，韓大爺家人將感謝信送到了學(xué)校，師生才知道田昊軒默默無聞、扶危救困的感人事跡。

為表彰田昊軒見義勇為、助人為樂的高尚品質(zhì)，大力弘揚(yáng)“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”的文明風(fēng)尚，2月13日，學(xué)校利用早上升旗儀式，舉行“向田昊軒同學(xué)學(xué)習(xí) 做文明好少年”表彰儀式。韓大爺?shù)募胰送跖渴苎麃淼浆F(xiàn)場，見到尋找許久的田昊軒本人，她激動(dòng)的心情難以言表。

當(dāng)被問到事情發(fā)生時(shí)的感想，田昊軒說：“我第一反應(yīng)就是無論如何也要幫助這位老先生，生命高于一切。班主任劉春紅老師自入校就教導(dǎo)我們‘進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，首先要學(xué)會(huì)做人，做人是第一位的’，我們班每名同學(xué)都在幫助他人，對(duì)于我來說，這也是一件力所能及的事。而且，我堅(jiān)信，學(xué)校任何一名同學(xué)遇到此事都會(huì)這么做！”

在儀式現(xiàn)場，王女士把感謝信交給了田昊軒，也表達(dá)了對(duì)他和學(xué)校的感激之情。感謝信上寫道：“田昊軒同學(xué)，從你身上我們看到了年輕一代努力向上、積極陽光的好形象。尊敬的校長和老師，相信在你們這些辛勤園丁的精心培育下，我們的社會(huì)一定會(huì)有越來越多像田昊軒同學(xué)一樣的少年，肩負(fù)責(zé)任，為個(gè)人理想、家庭幸福、民族希望、國家富強(qiáng)而奮發(fā)努力。”

為表達(dá)對(duì)學(xué)校的感謝，王女士又把精心制作標(biāo)有“弘揚(yáng)禮賢美德 引領(lǐng)文明風(fēng)尚”字樣的錦旗贈(zèng)送給學(xué)校。

青島三十七中黨總支書記陳思告訴記者，學(xué)校作為青島禮賢教育集團(tuán)的成員學(xué)校之一，秉承“崇禮尚志，德賢同濟(jì)”的育人理念，通過開展“新五育 新六藝”等創(chuàng)新活動(dòng)，打造德育品牌，積極引領(lǐng)學(xué)生做優(yōu)秀禮賢人。

想爆料？請(qǐng)登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。