新華社華盛頓１０月２６日電 財(cái)經(jīng)觀察：企業(yè)“學(xué)歷通脹”加劇美國(guó)社會(huì)不平等現(xiàn)象

新華社記者金旼旼 高攀

哈佛大學(xué)商學(xué)院日前發(fā)布的一份研究報(bào)告說，“學(xué)歷通脹”正在美國(guó)變得越來越普遍，很多以前高中畢業(yè)生就能從事的工作如今也需要本科學(xué)歷。而這種“學(xué)歷通脹”不僅損害求職者和企業(yè)，更可能加劇美國(guó)的收入不平等。

這份報(bào)告由哈佛大學(xué)商學(xué)院、咨詢公司埃森哲和青年就業(yè)促進(jìn)機(jī)構(gòu)Ｇｒａｄｓ ｏｆ Ｌｉｆｅ聯(lián)合完成。報(bào)告警告說：“（學(xué)歷通脹）現(xiàn)象妨礙企業(yè)找到他們發(fā)展所需的人才，也阻礙美國(guó)人獲得能夠支持體面生活的工作。”

截至今年７月底，美國(guó)全國(guó)職位空缺數(shù)高達(dá)６１０萬個(gè)，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。但同時(shí)，美國(guó)失業(yè)和從事兼職工作的人數(shù)卻高達(dá)１３５０萬。

一方面是企業(yè)招不到人，另一方面是很多人找不到工作，這種矛盾部分可由“學(xué)歷通脹”來解釋。報(bào)告舉例說，目前只有１６％的生產(chǎn)管理員擁有本科學(xué)歷，但２０１５年全美６７％的生產(chǎn)管理員招聘要求應(yīng)聘者有本科學(xué)歷。

該報(bào)告說，綜合分析顯示美國(guó)目前有超過６００萬工作崗位面臨“學(xué)歷通脹”威脅。

造成“學(xué)歷通脹”的原因有很多。首先，自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展取代了大量“中等技能”工作崗位，而剩下的工人就必須擁有更高的工作技能和社交技能。這令企業(yè)更傾向于接納接受過更好教育、學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)的大學(xué)生。

同時(shí)，這種技術(shù)革新帶來就業(yè)趨勢(shì)變化，讓企業(yè)越來越片面地將求職者的技能和學(xué)歷掛鉤。這種日積月累的用工文化的改變一步步推高了企業(yè)對(duì)員工學(xué)歷的要求。

其次，經(jīng)濟(jì)危機(jī)也是導(dǎo)致“學(xué)歷通脹”的重要原因。２００８年爆發(fā)的金融危機(jī)導(dǎo)致美國(guó)經(jīng)濟(jì)一度陷入衰退，此后又經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而疲弱的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這導(dǎo)致大量找不到工作的高學(xué)歷者退而求其次去從事更低端工作。

高端勞動(dòng)力供給增加，極大推高了“學(xué)歷通脹”。這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，２０１０年至２０１６年間美國(guó)新增的１１６０萬就業(yè)崗位中，四分之三要求有本科以上學(xué)歷。

然而，該研究顯示“學(xué)歷通脹”其實(shí)是一種“雙輸”的結(jié)局。對(duì)企業(yè)來說，大量招收大學(xué)生意味著更高的開支，企業(yè)付給大學(xué)生的工資要比高中畢業(yè)生高出１１％到３０％。

但報(bào)告通過對(duì)企業(yè)的實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在很多工作領(lǐng)域，大學(xué)生的勞動(dòng)生產(chǎn)率未必高過高中畢業(yè)生。例如，在零售業(yè)，７８％的雇主表示，高中畢業(yè)生的效率大于或等于大學(xué)生。

此外，大量招收大學(xué)生還給企業(yè)帶來另一個(gè)問題：辭職率過高。報(bào)告稱，和高中畢業(yè)生相比，大學(xué)生的工作流動(dòng)性更大，同時(shí)工作投入度卻可能更低。

此外，隨著美國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)不斷上漲，學(xué)歷成本不斷提高，高學(xué)歷者從事低學(xué)歷要求工作，令他們收回學(xué)歷成本的難度變得更大。而對(duì)低學(xué)歷者來說，“學(xué)歷通脹”基本堵死了他們職業(yè)升遷發(fā)展的道路，這將進(jìn)一步固化社會(huì)階層、降低社會(huì)流動(dòng)性。

根據(jù)美國(guó)人口普查局的調(diào)查，目前２５歲以上的美國(guó)人中，擁有本科學(xué)歷的只占３２％，并且黑人和拉丁裔擁有本科學(xué)歷的比例要低于平均水平。“學(xué)歷通脹”意味著三分之二沒有本科學(xué)歷的美國(guó)人在就業(yè)體系中被逐步邊緣化。

參與這項(xiàng)研究的哈佛大學(xué)商學(xué)院教授約瑟夫·富勒說：“（學(xué)歷通脹）現(xiàn)象是收入不平等的重要推動(dòng)力。我們正在掏空中產(chǎn)階級(jí)工作崗位，并將所有人推向收入光譜的兩極。”

富勒認(rèn)為，要改變“學(xué)歷通脹”，私營(yíng)部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任，企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立一套更為科學(xué)的聘用標(biāo)準(zhǔn)體系，而非盲目地追求高學(xué)歷員工。同時(shí)，企業(yè)、政府和教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)密切合作，系統(tǒng)性地改革“中等技能”員工的培訓(xùn)體系。

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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