來(lái)源:山東商報(bào)
2017-11-16 16:16:11
上個(gè)周最吸引人眼球的教育新聞事件,莫過(guò)于“幼師虐童”。4個(gè)字,一個(gè)非常殘忍的句子。
近幾日,本報(bào)記者多方采訪,試圖剖析虐童的根源所在,以及今后有沒(méi)有避免再次發(fā)生的可能。 C5 C6專題撰稿/記者楊芳張?chǎng)﹫D/記者王曉峰
虐童事件屢禁不止惡劣手段層出不窮
記者梳理曾經(jīng)采訪過(guò)和在網(wǎng)上能搜到的幼師虐童案例,幼師虐童方式真是層出不窮:看鬼片、關(guān)小黑屋、不讓喝水、罰喝尿、扇耳光、踢下體、在女童下體塞蕓豆、揪耳朵打提溜、針扎或者牙簽扎、鋸手腕、放垃圾桶、膠布封嘴、用燙斗燙傷孩子臉、用刀恐嚇、把孩子放窗戶邊兒恐嚇、喂藥(抗生素和安眠藥)、持棍揍……罰站可能是里面最輕的了。
此外,還有各種保姆的虐童事件。然而不管是什么方式的虐童,必然會(huì)給孩子造成一生的心理陰影。近日,省城一位家長(zhǎng)看了虐童網(wǎng)絡(luò)視頻,忍不住淚流滿面:“我的孩子明年就要上幼兒園了,他會(huì)不會(huì)也面臨這樣的待遇?這些老師根本不配為老師!”
每個(gè)孩子都是天使,應(yīng)該得到更多的愛(ài)和教育(圖文無(wú)關(guān))
十幾個(gè)攝像頭盯不住保姆使壞孩子米飯里被放醬油
省城田女士原本在一家事業(yè)單位上班,因?yàn)檎煞虺D晖馀桑谂畠撼錾蟮陌肽辍⑺萃戤a(chǎn)假必須上班之后,她雇了一位保姆,白天看孩子。保姆的待遇是每月8000元。“因?yàn)榫W(wǎng)上看到不少虐童的報(bào)道,我反復(fù)選擇才決定用這位保姆,給她的待遇也不低,就是為了安心。”為了監(jiān)督保姆的行為,田女士在自己家里幾乎所有的房間和角落都安裝了攝像頭,“上下樓得有將近二十個(gè)吧,但依然阻止不了保姆的虐童行為。”
田女士起初并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保姆行為的異常,只是覺(jué)得自己回家后孩子老是要水喝,且喝的很多,“孩子多喝水還不好嗎?”有一天,她沒(méi)給保姆打電話,完成工作提前回家。打開(kāi)房門的一剎那兒,她有點(diǎn)“不適應(yīng)”:保姆給孩子往嘴里喂的黑乎乎的是什么?“走近一看,是米飯,拌了醬油的米飯!”田女士說(shuō),怪不得監(jiān)護(hù)也發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題!怪不得每天晚上孩子要喝那么多水?“保姆根本不用家里的醬油,都是自己帶來(lái)的,瓶子再帶走……”
田女士辭了保姆,也辭了工作,做起了全職太太。“我們倆35歲才有的這個(gè)孩子,特別寶貝,為什么要交給別人糟踐?”而網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)曝出的幼師虐童事件,又讓她內(nèi)心有了陰影,“把孩子給誰(shuí)都不放心”。
“家園共育”助幼師專業(yè)成長(zhǎng)(圖文無(wú)關(guān))
全國(guó)幼師缺口達(dá)300萬(wàn) 幼師供需不足成主因
“我覺(jué)得幼師虐童最根本的原因,在于市場(chǎng)的供應(yīng)不足:有資質(zhì)的幼師實(shí)在太少了!而隨著二孩的全面放開(kāi),大家對(duì)幼兒園和幼師的需求都在不斷擴(kuò)大,公辦幼兒園招專業(yè)的幼師都很難,更別提私立幼兒園了。”歷下區(qū)錦屏幼兒園園長(zhǎng)許文娜說(shuō)。
據(jù)中國(guó)之聲《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》報(bào)道,二孩政策的放開(kāi)將對(duì)學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)。調(diào)查研究顯示,從2019年開(kāi)始,我國(guó)學(xué)前教育階段在園幼兒數(shù)將出現(xiàn)大幅度增加,持續(xù)增加到2021年達(dá)到最大值。數(shù)據(jù)表明,2021年當(dāng)年學(xué)前教育階段的適齡幼兒將增加1500萬(wàn)人左右,幼兒園預(yù)計(jì)缺口近11萬(wàn)所,幼兒教師和保育員預(yù)計(jì)缺口超過(guò)300萬(wàn)。
300萬(wàn)的缺口!“正因?yàn)閷I(yè)幼師資源稀缺,不少幼兒園在招聘老師入職時(shí)把關(guān)不嚴(yán),一些不具備幼師專業(yè)資質(zhì)的社會(huì)人員進(jìn)入了幼兒園。”許文娜告訴記者,正因?yàn)橛胁簧偃耸潜е凑钦曳輧骸肮ぷ鳌钡膽B(tài)度進(jìn)的幼兒園,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),“當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小孩子并非是他們想象的非常天真可愛(ài)的樣子,又沒(méi)有解決的辦法,就只能簡(jiǎn)單粗暴地選擇非正常處理方式。”
有的是父母幫選的專業(yè)有的是被調(diào)劑,畢業(yè)就轉(zhuǎn)行
秦爽(化名)是一名學(xué)前教育專業(yè)的大三學(xué)生。她告訴記者,選這個(gè)專業(yè)是因?yàn)樗龔男【拖矚g孩子,家里有一個(gè)比她小9歲的妹妹,從小她就帶著妹妹玩,妹妹也很黏人,一會(huì)看不見(jiàn)就不高興。“我讀高中時(shí)住校,一個(gè)月才回一次家,每次回家,妹妹就在門口接我,然后拉著我的手問(wèn)這問(wèn)那。”秦爽說(shuō)。
從小為了哄妹妹,秦爽最喜歡玩“過(guò)家家”的游戲,她和妹妹輪流扮演老師和學(xué)生。高考填報(bào)志愿時(shí),她毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。“親戚朋友知道我學(xué)這個(gè)專業(yè),家里有小孩的,會(huì)經(jīng)常和我探討關(guān)于孩子的問(wèn)題。”從大一暑假開(kāi)始,我就回老家找幼兒園實(shí)習(xí),增加一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為以后就業(yè)做準(zhǔn)備。
秦爽向記者表示,班里同學(xué)對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知各有不同。有的同學(xué)是專業(yè)調(diào)劑的,她們學(xué)這個(gè)專業(yè)就是為了拿個(gè)畢業(yè)證,以后也不想從事這個(gè)職業(yè)。有的同學(xué)是父母給選的專業(yè),因?yàn)榭粗赜讕煹男袠I(yè)前景,好找工作就業(yè),就算公辦園不好進(jìn),有了幼師資格證,家里經(jīng)濟(jì)條件好,以后自己開(kāi)個(gè)幼兒園也可以。“現(xiàn)在大三了,有些同學(xué)就是為了考證,所以整天背書刷題。但在我看來(lái),干這行實(shí)踐經(jīng)歷比較重要,而且要真的喜歡孩子才能做好。”秦爽說(shuō)。
幼師不是會(huì)唱歌跳舞就行首先得過(guò)師德這一關(guān)
“很多人認(rèn)為幼兒園老師,不就是會(huì)唱歌跳舞、會(huì)彈琴就可以嗎?其實(shí),幼師最重要的任務(wù)是如何教育孩子,這是專業(yè)性很強(qiáng)的工作。”許文娜告訴記者,如果有時(shí)僅僅會(huì)唱歌跳舞,那就只能算是個(gè)“保姆”似的老師。“而關(guān)于如何教育孩子,這方面他們?cè)趯W(xué)校還學(xué)得太少。”
許文娜說(shuō),要想成為一名“合格”的幼師,必須要了解孩子的心理、年齡特點(diǎn),要有解決問(wèn)題的教育方法,不是靠哄騙孩子就能解決問(wèn)題的。“這個(gè)專業(yè)能力必須靠培訓(xùn),尤其是那種案例實(shí)訓(xùn)。”
每一位幼師在入園后,他們的“第一課”,是做“師德”的培訓(xùn)。“不管是在編還是非在編幼師,即便是實(shí)習(xí)幼師,入園第一課就是學(xué)習(xí)‘師德’是什么?”許文娜說(shuō),在歷下區(qū),凡是師德有“污點(diǎn)”的老師,會(huì)被列入“黑名單”,此后再不能從事教育崗位。“如果每位幼師都把‘師德’烙印在心中,幼兒園天天講師德,我覺(jué)得就不會(huì)犯虐童這種低級(jí)錯(cuò)誤。”
選拔門檻低還缺乏監(jiān)管 待遇低+不成熟致問(wèn)題產(chǎn)生
如果你是一位孩子即將入園的媽媽,你會(huì)選擇什么樣的幼師?家長(zhǎng)的回答大致是以下這樣的:老師得有責(zé)任心,要對(duì)孩子好,還要對(duì)孩子公平。
此前有報(bào)道稱,全國(guó)婦聯(lián)與教育部聯(lián)合開(kāi)展的“學(xué)前兒童入園現(xiàn)狀調(diào)研”顯示,家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園最關(guān)切的問(wèn)題分別是教師對(duì)幼兒有愛(ài)心和責(zé)任心(61.4%),能給幼兒提供系統(tǒng)、規(guī)范的教育(43.6%),伙食上注意營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生,花色豐富(34.9%),保證幼兒身體健康(25.7%)、能與家長(zhǎng)定期溝通(25.2%)、有優(yōu)秀的專業(yè)教師(22.4%)。其實(shí),對(duì)幼兒有愛(ài)心和責(zé)任心、提供系統(tǒng)規(guī)范的教育、有優(yōu)秀的專業(yè)教師,還是涉及兩個(gè)方面:師德和專業(yè)能力。那么即便幼師進(jìn)入門檻低,虐童事件能否避免?“可以避免,得靠大量的規(guī)范培訓(xùn)和監(jiān)管。”許文娜說(shuō)。但從目前曝光的視頻看,幼兒園和教育部門的監(jiān)管責(zé)任也并沒(méi)有執(zhí)行到位。
另外,許文娜還關(guān)注到了如今幼師的“情志”。“幼師入園都非常年輕,自己還是個(gè)孩子,每個(gè)人都有情緒化的一面,如果自我處理不好,那么很有可能發(fā)泄到孩子身上。”如她所言,浙江溫嶺虐童案的實(shí)施者,就是因?yàn)榕c男朋友鬧了情緒,“我不高興,為什么要讓你們高興”,轉(zhuǎn)而宣泄到了孩子身上。
新生入學(xué)灌輸愛(ài)的理念 先讓他們對(duì)職業(yè)有了解
這幾天,濟(jì)南幼高專學(xué)前教育學(xué)院早期教育教研室主任齊文輝也一直關(guān)注攜程親子園幼師虐童事件。作為幼教專家,在他看來(lái),出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因雖然多,但主要在于幼師對(duì)職業(yè)本身理解不深,只是簡(jiǎn)單地將其當(dāng)作一份養(yǎng)家糊口的營(yíng)生,而非自己熱愛(ài)的職業(yè)。“現(xiàn)在很多幼兒園招聘后,直接要求老師上崗,既沒(méi)有職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),也沒(méi)有師德教育,有些應(yīng)聘者可能并不是幼教專業(yè)出身,所以根本沒(méi)有職業(yè)認(rèn)知感和責(zé)任感。”齊文輝說(shuō)。
他告訴記者,在幼高專,無(wú)論是初中、高中還是專科起點(diǎn)的學(xué)前教育專業(yè)新生,入學(xué)后都會(huì)首先接受愛(ài)的“洗腦”。“我們會(huì)通過(guò)各種課程給學(xué)生滲透有關(guān)幼師職業(yè)道德的內(nèi)容,以及學(xué)前政策法規(guī)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,讓學(xué)生首先對(duì)這個(gè)職業(yè)有了解,再結(jié)合具體的案例讓學(xué)生產(chǎn)生職業(yè)興趣,才能更好的做這件事。”
齊文輝表示,他們最常給學(xué)生說(shuō)的就是眼里要有孩子,該如何愛(ài)孩子。“幼師面對(duì)的是0-6歲的幼兒,因此不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,更不能把個(gè)人情感帶入工作中。”和其他行業(yè)不同,教育這個(gè)職業(yè)培養(yǎng)對(duì)象是人,人的發(fā)展是沒(méi)有固定規(guī)律可言的,所以一味的要求孩子按照老師想象的方式和標(biāo)準(zhǔn)做是不可能的。所以,只有心中有愛(ài),有耐心,才能獲得職業(yè)幸福感。
幼兒園先要明晰幼教定位“家園共育”助幼師專業(yè)成長(zhǎng)
頻頻發(fā)生的幼師虐童事件,除了教師自身缺乏職業(yè)責(zé)任感,幼兒園也要明晰定位,做好“家園共育”工作。“現(xiàn)在幼師缺口大,老師都承擔(dān)了保教結(jié)合的工作,壓力的確很大。有些家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)職業(yè)不了解,認(rèn)為花了錢把孩子送到幼兒園,就該所有問(wèn)題都?xì)w老師管,出了任何問(wèn)題也都是老師的責(zé)任。”齊文輝說(shuō)。
其實(shí),幼兒園除了教育孩子,還有一部分職責(zé)是對(duì)家長(zhǎng)家庭教育的指導(dǎo)。“幼兒園要讓家長(zhǎng)知道家庭不光只有養(yǎng),更要育。出了虐童等惡性事件,我們不能光盲目的指責(zé)責(zé)任人,更要找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并想辦法解決。”齊文輝說(shuō)。只有家長(zhǎng)的理念轉(zhuǎn)變了,形成“家園共育”的局面,既能提升幼師專業(yè)成長(zhǎng),又能有助于孩子成長(zhǎng)。
制定兒童特殊保護(hù)條款 加大對(duì)施虐者處罰力度
在以往記者采訪的幼師虐童案例中,最終的處理結(jié)果是:幼師向受害兒童及家庭道歉,或者有一部分賠償,幼兒園開(kāi)除涉事老師,好像事情就完結(jié)了;甚至從網(wǎng)上曝光的一部分案例來(lái)看,還存在相關(guān)部門與家長(zhǎng)達(dá)成的“封口”協(xié)議。虐童更多的是在道德層面譴責(zé),對(duì)施虐老師的處理手段“偏軟”。“盡管我國(guó)的《刑法》《民法總則》《未成年人保護(hù)法》等均對(duì)公民和未成年人的人身權(quán)利作出保護(hù)規(guī)定,適用于幼童,包括虐童也適用‘故意傷害罪’,但是我覺(jué)得這些還都不夠,太籠統(tǒng),否則就不會(huì)有那么多人敢于虐童了。”山東鵬飛律師事務(wù)所主任律師傅強(qiáng)說(shuō)。
他告訴記者,刑法修正案(九)新增了虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪,但是對(duì)如何認(rèn)定情節(jié)惡劣還沒(méi)有具體的司法解釋。“我建議這里應(yīng)該增加補(bǔ)充條款,如果符合虐童,應(yīng)至少被處以正常處罰一倍以上的打擊力度。”他認(rèn)為只有這樣,才能體現(xiàn)出對(duì)兒童這個(gè)群體的重視。
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