原標題：夜讀 | 你還沒試過，怎么知道做不到

你可以失敗，但不可以不戰而逃

表弟是個聰明的孩子，可就是有點不自信。上學的時候，老師為了給內向的表弟一個鍛煉的機會，提議表弟在元旦的晚會上，參加一個二人合唱的節目。

表弟在老師和同學們一再的鼓勵下，終于答應參加演出。沒想到的是，在當天的演出前，表弟一下子喪失了登臺的勇氣，怎么也不肯上臺，結果兩個人的合唱變成了一個人的獨唱。事后面對我們的責問，他回答說自己肯定會怯場，到時更丟人。

大學畢業后，小姨讓他去考公務員，表弟的頭搖得像撥浪鼓，“我又不是名校畢業，又沒有家庭背景，這樣的好事怎么會降臨到我頭上？”盡管小姨多次勸說，可表弟就是試也不敢試。

后來的幾次應聘，表弟都輸在了面試上。招聘方問他：你對未來的職業生涯有什么展望？表弟總是怯怯懦懦的不知如何回答。因為他從沒想過自己能站在什么高度上。這份胸無大志的軟弱，讓招聘方直接把他否定掉。一個對未來想都不敢想的人，將來會有什么前途？

表弟最常講的話就是，社會競爭這么激烈，我哪有優勢？這件事這么難，我怎么可能做得到？在還沒有嘗試之前，表弟早早給自己定下了結論，結果他真的只剩下做不到了。

記得我在讀初中時，最害怕的一門課是體育課，因為身體弱平時也不愛鍛煉，所以莫名對體育有種恐懼感。

有一回班上進行跳高訓練，望著橫在我面前的那條標桿，我怎么也沒勇氣跨越。接連幾節課我都以身體不適為由拒絕參加訓練，在我的潛意識里，我是永遠也跳不過去的。

跳高訓練的最后一節課，體育老師有意單獨留下了我，指導我如何起跑，如何發力，他說你看班上的女生都跳了過去，你肯定也可以的，你試一下吧。我躲躲閃閃的怎么也不肯邁步。“老師，我真的跳不過去。”我的語氣里透著幾分懇求。

老師說：“跳不過去沒關系，我只要求你嘗試一下。”實在沒辦法推脫的情況下，我只好硬著頭皮，隨隨便便地一跳，標桿應聲落地。老師沒說什么，只是重新放好標桿。第二次同樣以失敗告終。

第三次跳時我已經不再那么緊張，心想反正我只是試試而已，索性起跑發力跨桿一氣呵成，當我睜開眼睛時發現奇跡發生了，我竟然跳了過去，本以為永遠也戰勝不了的高度卻被我征服了。

我高興得差點掉出了眼淚。老師說：“你看，并沒你想的那么難吧。你還沒試過，怎么知道做不到呢？”

是呀，我一直以為自己做不到，連嘗試的機會都不給自己。這份心虛其實是緣于對跳高的恐懼和對自己的不自信。

從那以后，每當面對新的挑戰，我在畏縮的時候，總會想起老師對我說的這句話——“你還沒試過，怎么知道做不到？”

如果試都不讓自己試一下，就肯定了自己的失敗，這是對自己的極端不負責任，也是懦弱的表現。我可以失敗，但不可以不戰而逃。最后我總是鼓足勇氣去接受挑戰。

很多人失敗的原因不是能力不夠，而是信心不夠，信心不夠，自然就努力不夠。

因為去接受一個個看上去高不可攀的挑戰是很累的，而早早地對自己說“我做不到”則容易得多。這種消極的自我暗示，其實是給自己一個逃避的借口。

有句話說得好，沒有人能隨隨便便成功。有誰天生就能精通于某個領域？不過是在一次次嘗試中，吸取到經驗教訓后漸漸熟練慢慢強大起來。世上沒有一個是做任何事都能成功的人，都是在一次次摸索后，發現了自己的擅長，進而努力去爭取得來的。

只有試過了以后，你才知道自己能不能做到。在沒試過之前，別急著否定自己。多給自己嘗試的機會，才會有奇跡發生，相信總有甘美的果實在前方，等著你釆摘品嘗。（作者 若蝶）

[責任編輯：楊凡、楊婷婷]

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