新華社石家莊6月1日電(記者范世輝、閆起磊)李三妮來自太行山區的靈壽縣燕川鄉西莊村，教育資源匱乏。“過去上幾年學識幾個字，跟著父母墾大山”幾乎是一部分孩子難以逃脫的宿命，他們很難通過教育走出封閉的大山實現夢想。

為了積極推動城鄉間教育資源均衡配置，著力解決“鄉村弱”和“城鎮擠”問題，實現全域義務教育基本均衡發展，2011年起，石家莊市在經濟條件和教育發展相對落后的西部山區實施了山區教育扶貧工程。他們在鄉鎮政府駐地或較大的中心村新改擴建標準化寄宿制小學70所，在縣城或周邊新建寄宿制初中12所，集中轉移安置山區學生就讀，同時保留必要的教學點，保障難以轉移的低學段兒童就近在教學點就讀。

李三妮就讀的靈壽縣第二初級中學是靈壽縣規模最大的一所寄宿制初中，承擔著靈壽鎮西托片和山區五鄉鎮初中適齡學生的教育教學任務，120多個山區村莊的學生在此就讀。2014年以來，共為山區培養學生6300多人。

李三妮家是建檔立卡貧困戶。來到二中讀書，不僅僅享受了優質的教育資源，還享受了很多優惠政策。

據介紹，在國家資助政策基礎上，石家莊市擴大資助范圍，提高資助標準，對山區家庭經濟困難學生給予資助，累計安排學生生活補助和交通補助資金1.12億元，惠及學生13.5萬人。

“我在二中上學不僅免學費、書費、住宿費，每學期還有國家和當地共計1200元貧困補助。另外，還有144元錢的車補。”李三妮說。

山區教育扶貧工程實施以來，累計轉移安置深山區學生6.78萬名，引導1.5萬名家長走出深山、創業致富，直接惠及貧困人口21.6萬人。

[責任編輯：楊凡、穆楠]

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