央視網(wǎng)消息：對貧困地區(qū)來說，教育扶貧是脫貧攻堅(jiān)工作中的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。貴州省獨(dú)山縣是個只有38萬人口的國家級貧困縣，教育基礎(chǔ)弱、師資水平低，曾經(jīng)超過80%的優(yōu)秀生源跑到外地上高中。近年來，貴州省貴陽市對獨(dú)山縣進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶，探索出一條教育扶貧的新路子。

這是貴州省獨(dú)山縣興農(nóng)中學(xué)高三數(shù)學(xué)組老師們的一次集體備課。備課教案成型后，他們會把教案發(fā)到工作群，遠(yuǎn)在150公里外貴陽市白云興農(nóng)中學(xué)的老師，會進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)指導(dǎo)。

除此之外，貴陽市白云興農(nóng)中學(xué)的大數(shù)據(jù)閱卷系統(tǒng)也被用到了獨(dú)山縣興農(nóng)中學(xué)的考試閱卷中，系統(tǒng)會在短時間內(nèi)生成數(shù)據(jù)，對學(xué)生的知識點(diǎn)掌握情況、答題思路和錯題信息等進(jìn)行分析，將分析結(jié)果、改進(jìn)方法和意見建議及時反饋給老師。

教育幫扶實(shí)施6年來，獨(dú)山縣的山里娃在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，95%的優(yōu)質(zhì)生源回流，大大降低高中生的輟學(xué)率，惠及近2萬名學(xué)生。

[責(zé)任編輯：楊凡、費(fèi)燕妮]

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