孩子哭鬧怎么辦？

手機、電視成了“哄娃神器”，

再鬧騰的孩子只要一看視頻就安靜下來。

孩子能背大段廣告詞和動畫片臺詞，

卻在自我表達上大打折扣。

孩子行為出現異常，要重視

孩子過早接觸電子產品，并長時間使用，不知不覺中會影響兒童的身心健康、語言發育甚至智力發育。

除了視力出現問題以外，孩子還會表現出其他特征：不愛說話、不愛笑；喜歡自言自語，不愿意與他人玩耍；模仿動畫片里的內容，卻不會簡單的言語表達；搶東西、哭鬧不止。

孩子的語言發育為何“逆生長”？

孩子一歲多，叫名字沒反應，不會叫爸爸和媽媽；孩子兩歲多，詞匯量還不足10個。一旦出現這些情況，家長要引起重視，盡快進行早期干預。

孩子的語言發育遲緩，一方面是長時間使用電子產品導致的，另一方面家長陪伴和引導的缺失也是影響因素。父母平日里工作比較忙，早出晚歸，和孩子的溝通交流比較少。大多數的孩子是由家里的老人帶，在不良的養育環境中成長，缺少語言環境刺激。

孩子語言發育遲緩，危害可不小！

孩子語言發育遲緩，會影響孩子的心理健康，同時也會導致不良親子關系的形成，對家庭和睦有一定不利影響。此外，自閉癥兒童若不及時干預，不僅存在行為問題，還可能發生智力問題等。

幫助孩子大膽地表達，讓他們說話“溜”起來

專家建議，孩子成長的過程中要控制好電子產品的使用：18月齡以下的嬰幼兒不鼓勵使用電子設備；8～24月齡的嬰幼兒，建議在父母的陪伴下看高質量的節目，避免單獨使用視頻軟件；2～5歲的兒童每天接觸屏幕時間不超過1小時，建議家長幫助兒童理解屏幕里的內容，并應用于真實世界中。

除了控制使用電子產品的時間，父母要更多地與孩子交流互動，想辦法讓他們能夠多表達。反復以單詞或疊詞做語言刺激，并逐漸擴展為短語和句子，讓孩子跟著模仿；用單詞描述孩子喜歡的玩具和食物等，調動孩子學習的興趣；當孩子用哭叫、發怒、扔東西等不良方式進行回應時，不要責備，糾正他們用語言表達；讓孩子多與其他小朋友玩耍，創造相互交流的語境；無論孩子說什么，要尊重他們，多多鼓勵。

不要為一時的“清靜”，耽誤了孩子的語言表達，他們需要陪伴與引導。

[責任編輯：楊凡、汪洋]

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