1月14日，“部省共建國家職業教育創新發展高地啟動活動”媒體見面會在濟南舉行。據悉，《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》(以下簡稱《意見》)于1月10日正式印發?！兑庖姟诽岢觯С稚綎|把現有半數左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校，確保辦學既能“上接天線”、又能“下接地氣”。。

當前，全省上下正在推進新舊動能轉換，對于技術技能人才要求的不斷提高，傳統的技工已經難以適應越來越復雜的工作任務，需要大批復合型、創新創造型技術技能人才。為切實解決山東深度調整期、瓶頸突破期、動能轉換膠著期的高技能人才短缺問題，為產業轉型升級注入新的動力，《意見》提出，支持山東以高水平職業教育本科專業建設為突破口，在進入“雙高計劃”的高職院校的骨干專業試辦本科層次職業教育。

值得一提的是，教育部將為山東增加職業教育本科計劃、專業碩士和專業博士計劃，指導山東制定本科職業教育專業教學標準。

目前，山東已在適合的專業中開展中職與本科“3+4”、高職與本科“3+2”貫通培養試點，目前試點專業點156個。為確保扎實推進已有貫通培養試點，《意見》提出，支持山東長學制培養高端技術技能人才，探索中職與高職“3+2”、中職與職業教育本科和應用型本科“3+4”、高職與職業教育本科和應用型本科“3+2”對口貫通分段培養。

此外，為確保培養質量，《意見》提出，支持山東進一步加強擴招后高職學校師資、教材、學制、條件、管理等方面保障，在確保質量型擴招上做好表率。(孫杰)（完）

[責任編輯：楊凡、武云泉]

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